29007吴晓贤
今天是差不多上午11点左右在一个祠堂门口给几个小朋友讲的绘本《我的爸爸》。大部分的孩子是1岁的,只有两个小孩子是3、4岁的年龄。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创3《我爸爸》我是直接出示书本给孩子们看,然后一个4岁的男孩子马上就扮了跟封面一样的鬼脸出来。接着我就直接说,今天老师给宝贝们讲一个《我爸爸》的故事,这个爸爸很调皮可爱,跟刚刚扮鬼脸的哥哥一样,经常都逗我玩,那我们一起来看一下这个爸爸做了什么?…….引申出来后通过里面的每个画面引导孩子们看图说话。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创3《我爸爸》整个过程下来还是比较顺利,但是里面有一个4岁的小男孩特别活泼,我的话有时还没说完他就开口说话了,哭笑不得,现场控场能力还是比较弱。
绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创3《我爸爸》绘本讲师训练营【29期】17/21实践原创3《我爸爸》
最后面的拓展环节是让小朋友们回去扮演封面上的鬼脸给爸爸看,然后跟爸爸说你很棒。
今日总结:
1. 后期如果再做,低龄孩子感觉互动性需要更强,最好考虑增加一些游戏或者一两个角色的扮演
2. 针对好动的孩子需要准备礼品,同时强调纪律,把握现场控场能力。
网友评论