《最好的我们》里面耿耿和余淮的约定，“我们一直坐同桌，好吗？”现实中却是，男生不能和女生坐，不管是学校的明文规定，还是家长老师们的欣然同意。
来到理科实验班之后，在期中考试之前，我还没感觉到什么很大的压力。但是上物理课，总是觉得很吃力，理解不了。肖老师的物理课总是那么的生动有趣，但是基于高一物理老师的前提下，我们之前的文科班并没有接触深入学习过怎样做受力分析，这让我上肖老师的物理课，简直像在听天书。
每每到物理考试，就是面临不及格的局面，这让我感觉到不舒服，但是又很难转弯去克服。然而，我的化学成绩却是出奇的好，这得益于高一化学老师的悉心教导。
在这个新的实验班里，后面十多个靠关系靠资本进来的，总是在该安静的时候影响我们的学习。但是老师们拿他们也无能无力，只能任其肆意撒泼。很多时候觉得很不公平，但是你又有什么可以阻止他们的力量或者权利呢？连校长都默许的情况下。
实验班成员正式集合的那天下午，除了五六个是之前班就留下的精英选手外，我们别的人都是从自己原来班级抱着书本来到这个实验班。班主任是个很年轻却也有着很高名气的老师，在很多杂志报纸上发表过文章，也出版过一两本书。他对我们说着寄予厚望的话，希望班上不要像以前的模式，按成绩高低选座位，而是按身高。这样，当然会引起很多人的不满。
毕竟，在我们这个讲究成绩远比其他更重要的学校里面，如果不继续按成绩编排座位，会让更多的人觉得不爽，心里更觉得不公平。但是因为新组建的班级，班主任也只能先按身高编排，过了第一次月考之后按成绩编排座位。
第一个月里，大家都是陌生的，都只和自己之前班上的同学聊着，开班会自我介绍的时候，也没记住几个人。
在班会召开，公开选班干部的时候，我决定不参加，只想安安静静地学习。但是，后面发生的事情却让我难以再安安静静学习下去。
如果当时，你没出现，他不在这，我没联系，是不是我的高中可以更安静和圆满？
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