乔纳森知识获得三阶段理论 :
以斯皮罗等人的初级学习和高级学习为基础，乔纳森（Jonassen）提出了知识获得的初级学习、高级学习和专家知识学习的三阶段理论：
A.在初级知识的获得阶段，学习者往往还缺少可以直接迁移的关于某领域的知识，这时的理解大多依靠简单的字面编码。在教学中，此阶段所涉及的主要是结构良好问题，其中包括大量的通过练习和反馈而熟练掌握知识的活动过程；
B.在高级知识的获得阶段，学习者开始涉及大量结构不良领域的问题，这时的教学主要以对知识的理解为基础，通过师徒式的引导而进行。学习者要解决具体领域的情境性问题，必须掌握高级知识；
C.在专家知识的学习阶段，所涉及的问题则更加复杂和丰富。这时，学习者已有大量的图式化的模式，而且其间已建立了丰富的联系，因而可以灵活地对问题进行表征。
论文 明清小说 鸟类环志 鸟类环志论坛 多因素 教育心理学英文 基础心理学 （国防教育综述） 4的计划:13日写4...
每个学生都是世上独一无二的，都具有学习、创造的潜能。教育必须围绕“保护天性、 张扬个性、完美人生”来展开。因为学生...
建构主义 1.知识观:针对具体情境再创造，是可建构的，不是一层不变的。 2.学习观:特点是主动建构，社会主动性，情...
乔纳森知识获得三阶段理论 : 以斯皮罗等人的初级学习和高级学习为基础，乔纳森（Jonassen）提出了知识获得...
第一章 引言Introduction，总结本章4大点： 1.心理学看成人/儿童教育： 从心理学的角度看，成人的教育...
打卡✓ 今天学习了教育心理学。教育心理学是应用心理学的一种，它是属于教育学和心理学的交叉学科。 教育心理学分为研究...
4.4第二语言学习与脑 随着国际化合作程度的不断深化以及文化开放程度的不断提高，生活在两种或者多种语言共存的环境中...
A. 本月主要成就： 1. 阅读：读完了4本书，《儿童教育心理学》、《送你一颗子弹》、《儿童行为心理学》和《呼啸山...
专业课4 教育心理学直播 英语3.5 背作文 流利说 16t1 完型050607复习 政治3.5 史纲4 5 时间...
第一章 引言Introduction，总结本章4大点： 1.心理学看成人/儿童教育： 从心理学的角度看，成人的教...
本文标题：教育心理学4
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/akgephtx.html
网友评论