“老师我是我们班的一员吗？”这是我们班刘嘉诚同学问我的话，当我听到这句话的时候，我感到很诧异。我说：“是呀，你是我们班的一员。”接着他又说：“老师，那我睡觉，为什么你没叫我呢？”（刘嘉诚同学他自身身体有点问题，上课爱睡觉，睡不醒，只有他认为不瞌睡的时候，才会做起来听讲。这是以前已经了解到的情况。）我赶紧说：“你睡觉的时候，老师叫过你的，而且还推了推你，但是推不醒，你可以问问你的同桌。”说到这里的，他“嗯”着转身走了。
看着他的背影，我体会到了每一个孩子都需要别人的关注，即使他学习再不好，自身再有问题，他也想得到别人的认可，融入集体。在这星期上课的时候，我提了一个很简单的问题，看到了他举手了，我立马挑他站起来回答，他的回答非常正确，我马上给他表扬，这时候我看到他非常的高兴。
作为教育者要平等的对待每位学生，发现他们身上的闪光点，并实时的给予表扬，孩子们会满足的，高兴的。
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本文标题：关注每个孩子
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