2022-07-02 想得不多，是做得少了

昨天反思“想得多了”，其实不是想多了，而是做少了，确切地说是执行力不够。

很久没和孩子谈天说地了，今天静下来进行了一番友好的交流，自然离不开学习这件重要的事情。随着网课结束，暑假的到来，不免总结这一学期的各种学习状况，各门功课的预习、复习、联系又回归老生长谈的多听、多看、多做。

与孩子的交流更多地引导而不是指责，同时也把自身的情况展示出来，不管结果如何，也不管沟通方式是否得当，让孩子也了解父母的状况，也许可以促进共同进步。

交流，心平气和地交流，终究是教育和教导的基础。