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七年级二学部下学期第一次全体教师会--第一周网课总结

七年级二学部下学期第一次全体教师会--第一周网课总结

作者: Simple_mw | 来源:发表于2020-02-16 10:18 被阅读0次

    一、网络太卡、延迟、连麦等问题

    1.政府部门会采取相应措施。

    2.提前把AIclass或钉钉打开,将所用的材料(图片+听力+视频)弄好,然后最小化,需要的时候再打开就不会出现登不上打不开的现象了。

    3.让学生开始上课就把手机调成标清等等。4.连麦没有声音:

    1)直播前设置可以连麦检

      2)查自己的电脑右下角的音量是否打开二、在老家,没有电脑或网络不好

    自己主动向本学科组的其他老师求助,让同学科老师多班联播,但是自己要负责督促学生学习并批改作业。

    个别老师有迟到现象从思想上提高认识,你的听课对象不仅有学生,甚至还有家长。你的敷衍可能会带来你想象不到的影响。

    教师不容易掌握孩子的课堂表现

    1.提前十分钟进入直播间,签到。点名的方式有很多:1)随机点名;2)让学生回复签到;3)任意连麦点名 4)钉钉打卡

    2.上课过程中连麦回答问题也可以作为考勤的一部分,纳入积分!连麦一次不到视为旷课3.课后将学生的上课数据导出来,将上课时长不够上课时间的用红色标出来,用事实说话!然后联系这些学生的家长,趁机和家长好好沟通交流,形成家校合力!

    五、最大化的提高课堂效率

    1.认真备课,上课前及时把讲课内容、方式及上课要求提前发给学生,

    2、课间休息,连上90分钟时间学生会疲劳,中间可穿插游戏或播放轻音乐或自由休息10分钟左右

    3.课堂中多些互动

    1)师生之间的互动:连麦,注意自己的语速、语调

    2)学生之间的互动:让小组长发起视频会议,组员参与,可以练习对话或商讨问题,老师可以依次进入他们小组进行监督,了解学情,了解学习效果!

    4.表扬用喇叭,批评要低声(不要吝啬自己赞美的语言,若发现有问题的学生可以私发信息给其家长,钉钉上支持非好友发私信)

    5.及时反馈作业情况

    1)利用学乐云布置作业,给孩子们鼓励的语言,利用批改作业这个平台和学生进行无声的交流,实现心灵的沟通。

    2).让学生录视频讲解作业,为什么这么做?说出原因或者写出过程。避免他们利用作业帮抄答案。我们可以给他们美其名曰“小主播”上微课,在钉钉上直播,让大家都能看见他们的“微课”,他们也非常有成就感,这也会让他们对我们的课更感兴趣!

    3).钉钉群里的家校本是个布置作业的好平台,不会出现学生互相抄作业的现象!因为他们互相看不到,而且我们批改过后还可以私发给学生,让他们第一时间看到他们的作业情况。

    6.测试并及时反馈情况

    六、班主任做好班级管理

    1.多开班会及家长会,及时反馈学生情况,引起家长重视,尤其要表扬班内学生及家长榜样,激发其他家长参与学生管理的重要性。

    2.其他老师上课时多进直播间听课,及时了解学生的学习动态,对问题学生反馈给家长3.监督好早读和晚自习,可以用视频会的方式,突击检查,并计入班级量化积分中。

    新学期,新形势,新问题,我们一起挑战,加油!

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