今天下午举行了教师趣味投球比赛，每个年级组成12人的投球小队，每人五只羽毛球，将球投向前方的篮子中，哪一队投入的总球数最多便是胜利方。12人的小队由六男六女组成，我们组女教师先投，前面几位姐姐基本上都能保持五投二中，到我了，我很紧张，在试投阶段有时能够五中一，有时五中二，最好的时候五中三，可到正式投了没有感觉了，屡发屡不中，最终五投零中，真是惭愧，给小组拖后腿了。
好在后面的男老师们非常给力，居然都能做到五投四中，最终我们以25球的成绩获得投票比赛第一名，大家个个乐得像个孩子。
简简单单的孩童游戏，老师们却都玩得如此高兴，可见游戏的魅力有多大。如果课堂可以像玩游戏一样，那学生就不会觉得无聊了，就不会走神，也不会在课堂上睡觉了，因为孩子是最喜欢做游戏了。怎样才能将死板的课程变成游戏呢？游戏教学模式研究真的很有研究价值，尤其是小学阶段教学，让枯燥的学科教学变成怎么快乐的游戏呢？让孩子在快乐当中不知不觉的学习到知识，那该是多么的美好。
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