《忘忧十二夜》小组第二轮，韩教育迟到了，未曾提前跟带领者请假，一开始没有人知道她是迟到还是缺席。
带领者也没有跟韩教育确认情况，他的所有行为都要由小组集体讨论授权，他无权自行决定是否要联系组员。
董英才提议，投票表决是否联系韩教育，并率先举手表示同意，随后有另外4人也举手。
曹人类和许不知反对，并且不赞成少数服从多数。
投票表决泡汤。
董英才炮轰带领者不作为。
既然组员缺席的不确定性给小组带来了焦虑，那么带领者直接给一个办法不好吗？为什么还要在这个缺席的危机下为小组创造那么多的对话空间？
关于韩教育迟到这件事，带领者直接给出一个办法固然是好，节省小组时间，组员们也轻松一些，可是如此一来，也剥夺了组员之间相互交流碰撞，产生更多链接的机会。
就像当孩子遇到问题时，父母是直接给出解决方案，还是放手让孩子自己解决呢？
父母不插手，孩子自己解决问题的过程中，必然会产生更丰富的体验，习得更多经验，这些体验和经验都是宝贵财富，帮助孩子更快成长。
网友评论