《小王子》里说：“如果你想造一艘船，不要指挥人们去采集木头，不要给他们指派任务，而是要激发他们对海洋的渴望”
今天带娃儿去打卡了深圳北里莫斯科大学，去年年底就想去的，每次去预约的时候都是约满的状态。这次是在一个礼拜之前预约好的。昨天晚上才和他说今天要去，他很高兴，问我大学要不要穿校服，校服是什么样子的？……还提了一个很好的建议，我们都骑自行车去
随后我和他说，要不今年把深圳的几所大学都一一打卡，加上香港的，明年就去打卡广州的。他说明年要打卡杭州的，广州排到后面。大概是因为我之前和他说过，今年或者明年带他去杭州
起初我以为他不感兴趣的，一直以来只要和学习沾边的事物都没有多少兴趣，一进校门，他就感叹道：好大，环境好优美。问他是否向往，他回答：向往！
一路上问了我很多问题，回来的时候问我深圳有几所大学，我说应该是8所吧，家门口就占了3所还是4所。他提议说不如每个月打卡一所，算了一下，还有两个月空档，正好可以打卡香港的
我心想，不虚此行呀！想带他去打卡各高校就是想着让他有一些了解，以终为始，看是否可以在他心里种草，总会有那么一棵种到他心里去吧
这个学期已经过了4个礼拜，第一个礼拜我看他在书上的涂画就知道在学校上课不认真，第二个礼拜英语老师给我打电话，向我反馈他的一些情况。在以前我可能会有些生气，放学回来会说他
和他们英语老师打完电话，我想了很久，也在自我反思。他不读不写是因为他不会，很难。我觉得此时我应该要和他站在统一战线，给他一些帮助，带他读，陪他写。这两个礼拜下来有很明显的进步
大人其实也是一样的，比如我上钢琴课，每次新的曲子或者很难的地方，我也希望我的老师在我旁边陪我扒下来，或者是一些鼓励。要不然会有畏难的心理，我的自驱力还算是可以的，如果自驱力不足，那就很容易放弃。也会觉得，有老师在旁边，困难似乎要小一些
很多次娃儿和我说，他只想做个普通人，同事说这个孩子小小年纪就这么通透。到目前为止，他只有一个书法课，为了锻炼身体，幼儿园上过一年篮球课，就再没有其他的兴趣班补习班了
我会比较尊重他的想法，但书法是我强加给他的，一方面是为了让他能静下来，他好动，希望能中和一下。另一方面是为了考试上的卷面分，应试教育在国内，至少在他学生生涯里会一直存在。也一直在观察他表现出来的对哪些比较感兴趣
在我的育儿理念里，其实并不觉得“成绩”是最重要的，重要的是成“人”，有健全的人格，有共情、感知幸福的能力，有知恩图报的心，阳光、充满活力对生活充满热爱。现在心理问题越来越低龄化了，人生是一场长跑，身心健康师一切的基础
到7岁半的时候发现他对车很感兴趣，突然间我发现他对车的了解很多，甚至要多于某些成年人。去年冬天，发现她好像对唱歌也有点兴趣，有次他陪我去上钢琴课，他看到我的老师在教其他学生弹唱，回来和我说我的老师唱歌好好听，然后让我在网上搜那首歌，他跟着唱，好像像那么回事
有时候我练琴弹错了，他能听出来我弹错了一个音，过年的时候他又学了另一首歌，回来深圳有时候听到他洗澡的时候在洗手间高歌，有时候声情并茂
当我写这篇手记的时候，他在洗澡，突然光着出来和我说，初中要好好学习所有的课，然后再考个好的高中，到高中的时候就能考个好的大学。我很惊讶他能主动和我说出这段话，不会是觉醒了吧！那我睡觉都会笑醒，去年老师在他的手册里写道：对他有种恨铁不成钢的感觉，但后来又觉得他似乎一夜之间长大了一样
对于孩子的教育，现在AI已经广泛应用了，到他们工作的时候，会是AI的世界了吧，#现有的教育方式是否能让他们适应AI世界呢？ 其实，我也不知道，只能是摸着石头过河，毕竟我也是第一次当家长，也没有什么标准答案
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