她，这个学期我已经见过不下四五次了，据她说是要趁中午休息的时候到钱老师的办公室上网课，以及请教老师的。
不过她的行为让我有些奇怪。她常常中午一点左右到，但却几乎每次都碰巧她要去上课的办公室没人在，学习不了。
第一次我遇见，联系了同事回来开门，没觉得什么。第二次又凑巧来了，很不巧，情况如上，同事们吃饭去了。……如此反复的情况让我更加迷惑了，她来办公室利用网络学习数学，是自发的行为？还是和老师说定时间，安排好才来的？
这次又遇见她了，一样抱着本书，一样的少言寡语，一样的奇怪等着。
我不禁问了她一些问题——你上网课是你报的班么？是在班上老师上课适应不了，才报网课的吗？你的时间安排这样有效果吗？
她莫名笑了，说了一个我都不知道如何接手的答案：“老师，你说现在学艺体，能赶得上吗？要是去年我学艺体，我的文化分数线就上线了！”我不是应届生，复读了，以前老师们就说过我——像你这样，复读也希望不大。说着还自嘲一下：“我这样是不是很消极悲观？光能听进别人的不好的话！”
有什么话能激励她呢，想了半天也没想道，因为她现在不是自己的状态，是因为别人说这样对你的成绩有帮助而勉力而为的状态。
她闲坐着等的时间里，手里翻着书，心不在焉，似乎是在学习，似乎依旧在想上网课的事，或许在想其他很美的事吧，她就这样静静地等着，等着……
手头笔一直在上下旋转，书一直在那一页，眼神飘忽着，心里一定还惦记着这天的网课吧！
网友评论