周六早上连着接了两个电话，一个是退休的领导，一个是在任的领导。
打完这俩电话，我就在反思一个问题：
听别人说话的时候，我容易没等别人说完，就着急插话或询问。往往这个时候，对方也在说，就容易彼此听不清楚。
还有一点，当对方是当惯了领导的话，他有自己的说话习惯，比如就是把自己的话表达完就完事儿，像部署工作任务一样，并不需要听者插话。
以前我就意识到这个问题。不止跟领导沟通，跟其他人交流，也都要让人把话说完，而不随意打断或插话，这是基本的礼貌。换位思考，也是这样。
跟李老师探讨这个问题，他就说我性子急，这些也都跟家教有关系。（我表示很想打他）
确实是，家教修养好的人，我们往往一眼就能看出来。不光是说话，待人做事都透着稳重和修养。
李老师跟我举例子，是之前跟我说过的某部委一女孩。用他的话说，“说话、吃饭、做事都很有涵养”。我让他具体一点，他就用“递餐具都不一样”，简单糊弄过去。
又说到诗词爱好，那个女孩从小学二三年级就开始学习古诗词，李老师也能背诵个几百首，问女孩会多少，没说数字，只是说“见过的基本都知道”。
李老师问她了一句诗（那句我听过又忘了，汗），女孩把背景、来龙去脉、意境都说得很清楚。李老师还有些怀疑，回去一查，发现女孩说得都对。
“修养都是用努力积累出来的”。李老师总结说。
他的导师，某国家机关领导，现在仍然每天早上五点多就起床，看书，写东西。
还有他们系统的某领导、学界知名教授，是个女领导，在高校工作期间，由副教授评教授那段日子，每天晚上十一点睡，凌晨三点起床，看书，写文章，一直到七点多再去学校上课。
所以，“多跟优秀的人在一起”，知道山外有山人外有人，世界很大，优秀的人很多，努力的人也很多。耳濡目染之下，自己也要变得不一样。
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