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南博推出数字校园应用建设整体解决方案,助力教育信息化2.0行动计

南博推出数字校园应用建设整体解决方案,助力教育信息化2.0行动计

作者: 南博教育A | 来源:发表于2018-08-08 14:31 被阅读10次

近年来,以知识和信息的生产、传播、应用为基础的知识经济占据着世界经济发展的主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力更是取决于教育、科学技术和知识创新的水平,教育在经济和社会发展进程中起着越来越重要作用。在国家教育信息化和“校校通”工程建设的背景下,实现基础教育信息化是摆在教育行政主管部门、各级中小学校面前的一项十分紧迫的任务。根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》文件精神,要求各级政府加快教育信息化基础设施、教育信息资源建设和人才培养,全面提高现代信息技术在教育系统的应用水平。

数字校园是在传统校园的基础上,利用先进的信息化手段和工具,将现实校园的各项资源数字化,形成一个数字空间,使得学校在时间和空间上延伸开来。数字校园是以网络为基础,从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化。可以通过现代化手段,方便地实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程,从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。

针对当前中小学校信息化建设过程中普遍存在的“盲目投资、重复建设,重硬轻软、忽视应用”的问题,成都南博教育咨询有限公司提出了南博教育数字校园建设整体解决方案,并依此理念辅助中小学校进行规划和建设自身的校园网络。

一个完整的数字校园系统,应该包含对教学、管理、资源、信息四个方面的全面支持,通过数字化的网络环境,数字化的教学资源,数字化的教学与学习环境,数字化的管理手段和工作环境,实现数字化学习、数字化教学、数字化科研和数字化管理,创建数字化的生活空间,创建虚拟社区空间,为学生、教师、管理者提供数字化工作、学习与生活体验。

(客户案例)

数字校园的体系结构是一个多层次结构。“南博教育数字校园应用综合平台”以信息发布为纽带,将教育教学、校园管理、行政办公、个人环境、综合评价等多项应用构架为一个网状应用群。彻底解决目前学校应用软件普遍存在的“产品独立、信息孤立、管理重复、维护困难”的弊端。整个平台架构分为四层,自底向上依次为:数字校园支撑环境、数字校园基础模块、数字校园业务模块、数字校园发布模块

(系统构成)

其中,南博教育数字校园业务模块涵盖了学校管理的各个层面,模块包括校园管理、备课教学、网上办公、教务管理、设备管理、图书管理、个人博客、个人助理、在线学习、文章管理、视频点播、综合评价、数字图书等,通过各业务模块可方便实现数字校园各层次应用的信息化。根据业务模块的特点,南博教育数字校园综合应用平台将业务模块划为:南博教育数字教学平台、南博教育信息发布平台、南博教育校园管理平台、南博教育校长网上办公环境、南博教育教师网上办公环境、南博教育学生网上成长环境、南博教育数字图书馆、南博教育网上综合评价系统、师讯通客户端工具、学讯通客户端工、电子白板工具、机办公系统、教师移动教学工具、电子课本制作校园大屏展示系统等多个子系统。各子系统即可独立运行,又可构成一个统一的应用集,非常适合运行在中小学校校园网软硬件环境中。也为各学校数字校园建设一步到位创造了有力条件。更多可关注微信公众号:四川南博集团,或咨询400-616-2080;我们将竭诚为贵单位提供更优质的服务!

南博教育以规模化的“研发中心、产品中心、实施中心”实现资源的集中和可持续发展的运营,以“分布式、规模化”的执行体系确保核心技术体系的长期积累和产品体系的过程控制。公司将继续秉承“以人为本,客户至上”的服务理念,构建以客户为中心、可快速响应的服务体系,充分尊重用户个性化的培养目标、管理机制,充分响应个性化、复杂的、持续变化的用户需求,充分提升客户价值!

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