全国著名家庭教育专家薛立新教授:家长要认识自己的孩子
“谁的孩子谁不认识呢?”是的,这句话不错。但我们做父母的真的“认识”自己的孩子吗?答案是否定的。这里的“认识”是理解、了解、懂得的意思。因为很多父母其实是不理解、不了解、不懂得自己的孩子的。常有父母在批评孩子时,孩子会用“你知道啥啊”“你不懂”“不知道你就别说”……来反驳妈妈。孩子话里的含义就是妈妈“不认识”自己。
有一位妈妈,大学毕业,还从事教育工作。孩子小时候非常聪明、可爱、活泼。可叹的是这位妈妈有个致命的弱点,怎么也不相信自己的孩子能行,所以,孩子稍不遂她的意,就要受到她的打骂、训斥。更大的毛病是没完没了的唠叨:“天生不是成才的料。”结果弄得孩子失去了信心,柔嫩的心灵抵不过妈妈的“咒骂”,最终孩子成了问题孩子。
而后,妈妈她更像个得胜的预言家,每日摇头晃脑,口中仍是振振有词:“说对了吧!我早就说过,你不行!”似乎,只要心安理得地认为“早有预见”,一切责任就都归于孩子了。
这类父母之所以认为自己的孩子“不是那块料”,实际上是自己没有识才之才。由于不懂,甚至不相信能育子成才,因此就用“不是那块料”“不行”的咒符把孩子压住,同时也把自己与孩子毁掉了。一个很浅显的道理是:即使是美玉,也需要识别、雕琢,否则也只是一块石头。即使是金子,埋进沙土里也放不出光来。
所以,当父母的要真正“认识”自己的孩子。不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点,而是努力寻找和发现孩子的优点,去鼓励孩子,让孩子进步。
那么,父母需要认识孩子的那些问题,如何认识自己的孩子呢?
第一,要树立一个理念,正如世界上没有完全相同的两片树叶一样,我们的孩子都是独一无二的,不要拿自己的孩子同别的孩子比较。
第二,要了解孩子的性格特点,我们与孩子朝夕相处,没有任何人比我们更了解孩子。孩子的性格是开朗活泼还是内向斯文,我们应该一清二楚。
第三,要了解孩子的优缺点,孩子有什么优点,有什么缺点,我们心里要清楚。
第四,了解孩子的兴趣,孩子喜欢做什么,擅长做什么,我们更要清楚。
第五,要了解孩子的潜能在哪里,这对孩子未来的发展会起着很重要的作用。
每个身心健康、发展出色的孩子背后总有称职的父母在陪伴、支撑着他们。德国哲学家、心理学家和教育家雅斯贝尔斯说:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”家长和孩子就像两颗彼此分离又相互靠近的大树和小树,大树要为小树遮挡风沙,也要给小树留下足够的空间,感受阳光,呼吸空气。这样,小树才能在属于自己的空间里自由伸展,茁壮成长。
网友评论