前段时间听《曾鸣·智能商业20讲》，曾明提到以后的商业模式是把整个商业产业链打包整合到互联网上，不单单是产品，因为网上可以提供数据智能和网络协同。现在是大数据时代，曾明提出一个新概念：活数据。自己起的名字，就是动态的，即时的。拿淘宝举例，不单单是卖产品，物流等也发生在网上，还能够智能给用户推荐想要的产品，用户在哪个网页浏览了多长时间，搜了什么产品，进了哪些店铺，都会进入淘宝大数据。
以后教育也会互联网化，上次听张泉灵在《得到》上讲到投资定位时举了一个例子：有家公司想把教小孩编程课程整合到互联网上，需要融资，有投资商认为小孩会把它当成爱好，把它的受众看成和学围棋等齐，这样人学的小孩不会很多，但有的投资商认为它是大趋势，把它的受众看成和学英语等齐，就是以后每人都会上网，可能人人都得会编程，这样一下子比学围棋的多了好多倍。对受众人群定位的不同，直接影响到融资的多少。张泉灵说了一个词，我受益颇深：“上帝视角”。现在家长都担心孩子沉迷于网络游戏，如果学了编程，岂不玩游戏更猛？答案是否定的，小孩知道游戏是怎么做出来的，就懂得了背后的原理，站在高处俯视一切，一览众山小，视野开拓，这就是“上帝视角”，当然不会痴迷。
如果教育搬上网，我想可以采用一种模式：直播。它打造并成就了许多网红，老师也可以成为网红啊，以教育为主，学生选择老师，就像大学一样，谁教的好，谁上课生动，自然受欢迎，自然赢得尊重。这是我的一个想法，开拓了我的思路，但也有问题，比如：怎样批改作业，怎样考试等等。我相信在不久的将来，问题都会解决的。
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