春暖花开，鸟语花香，同学们迎来了开学日，带着期盼和欣喜返回了亲切的校园。
忙忙碌碌的一周结束了，同学们适应着学校的生活，跟着老师的节奏在成长，一切都那么顺畅，班级呈现一副和谐的画卷。
周五，我提前给学生布置下一周的值日任务，轮到第二组同学值日了，一组九人，前四人扫清洁区，后五人扫教室。
可是扫清洁区中有一位学生是防疫班长，每天早上必须在班里检查每一位学生的体温记录表，看看体温测量了没有，家长签字了没有，这就与她在外面扫清洁区出现了冲突，没办法值日了，这位防疫班长很负责，也已有了经验，交给她的这项工作我很放心，不想临时换成其她学生了。
怎么办？我在犹豫中，想着办法。
“老师，我替她扫清洁区吧！”这时从后面传来一位男生的声音。
我寻声望去，梁满仓同学正抬着头笑眯眯的望着我。
我信步走到他面前，和蔼的问他：“你刚才说什么？”
他依旧笑着说：“老师，让我替兰怡淼扫清洁区吧！”
“你不是随口说的吧！帮她扫地可要扫一个星期，而且每天早上都要早到，你能做到吗？”我怀疑的问着他。
“没事，我能做到。”他不好意思的回答。
我瞬间被他的话暖化了，心里涌起了感动，孩子短短的几句话里蕴含着大爱，承起了担当，更显现出一个孩子良好的品格：助人为乐。
我竖起来大拇指夸赞他：“你真是一个好孩子，有担当”。
说实话，像梁满仓这样主动关爱别人的孩子现在很少了，有的学生平时娇生惯养，很少干活，值日时不能很好的承担起自己的责任，随便迟到，没有集体荣誉感，更不要说去主动帮助别人了。
我想起上学期有一位吃午托的学生请假了，也是梁满仓同学主动告诉我，要求替他值日，减少了我的后顾之忧，让我很欣慰。
这是一个好学生，值得所以人学习的好孩子，他的一句话不是信口开河的，是良好家风熏陶的结果。也许他已经做到了：助人要从日常小事做起，不因善小而不为。也许他已经知道了：除了爱以外，世界上最美丽的动词就是帮助。
英国作家狄更斯说过：世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。孩子，希望你用自己身上的光继续照亮周围的人，也照亮自己前行的道路，将来一定能成为一个不平凡的人。
这样的学生，我真的很喜欢，我也希望班里能出现更多这样的孩子，主动关心他人，处处为他人着想，用一个小小的举动去温暖身边的人，也让自己快乐。
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