我们都经历过失败，本来想计划今年如何努力，让自己某项能力具备，以便自己开启第二副业，可没想到，一切都不如人愿，为什么？那是为什么呢？
变化是我们没有考虑到的，自己的情绪是不可捉摸的，自己的家庭因素，也是不可以不考虑的，尤其是有俩孩子的妈，想做点啥，你得做好应付所有的不测风云。
女儿今天对我说，妈你都没有做成我心目中的妈，凭什么要求我做成你心目中的女儿……
用我们所学的正是，“已所不欲，勿施于人。”你都做不到，有什么理由要求别人呢？自己心里也默默想着，是啊(=_=)，我不该要求你，除非我做到了，优秀的女儿背后一定有优秀的父母支撑，优秀的女儿，是需要父母先变优秀，才有能力去支持自己的下一代，孩子都在提醒自己，不进则退，毋庸置疑。
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53. 怎样使教育者的话进入受教育者的内心 打卡时间:2月16-2月17 1、 教育者的话难以进入受教育者的内心的...
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怎样使教育者的话进入受教育者的内心 打卡时间:2月16-2月17 1、教育者的话难以进入受教育者的内心的祸根是什么...
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一：活动背景 打破教育者，被教育者的界限。孩子也是自己的教育者。他教（家庭，学校），自教（孩子自己） 未来的教育是...
朱自清《教育者须对于教育有信仰心》 教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，须有...
教育者和被教育者都是教育的主导因素。传统的、单独以教育者为主导因素而建立起来的教育体系，其原始动力就是以构建教育上...
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本文标题：教育者反被教育
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