一:活动背景
打破教育者,被教育者的界限。孩子也是自己的教育者。他教(家庭,学校),自教(孩子自己)8春耘计划——Rainbow
未来的教育是需要全人的,单纯的学校教育是有社会欠缺的
二:活动概述
8春耘计划——Rainbow 8春耘计划——Rainbow三:活动必要性
四:计划详解
8春耘计划——Rainbow一:个人
种子挑战赛(小项目,大影响)
3项必修+1项选修
必修:1羽毛球,乒乓球,毽子(体育锻炼,修身成长)
2特定场所献爱心(社会公益,心中有爱,让小孩养一个宠物,童话爱跟社会爱是有很大的区别的。修心成长)
3读6本书(15选6,书一辈子读不完,但是一辈子要读书。从习惯开始培养)
选修:1:亲手为父母做一道菜
2:学会解锁魔方
3:学会唱一首完整流行歌曲
4:学会自行车,游泳等
5:看完5部推荐电影
二:家庭
春日暖心(陪伴就是最好的教育)
必修:1:建设家庭读书角,家长与孩子共同读一本书《解忧杂货店》(没有书香的家庭是没有灵魂的)
2:给孩子办一场生日会,邀请其他小朋友。(孩子的朋友圈是谁,孩子就是谁。孩子的交际能力。)
3:与孩子旅行一次。(读万卷书不如行万里路。激发探索欲)
选修:1:30公里徒步旅行
2:参观父母工作场所
3:一起大扫除
4:和老人孩子三代一起游玩
5:邀请2位小朋友来家里吃饭
三:校园
青松学业
必修:1:配置文化加素质科目,通过学业成果实现全人教育
选修:1:参加一次研学活动
2:主动为学校值日5次
8春耘计划——Rainbow五:活动策划
“切记不要买草本植物”
活动一:春耘播种计划
活动二:春耘计划发布会
六:营销策略
1:前期导流(新春开学季导流链接)
8春耘计划——Rainbow2:现场营销
3:后期策略
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