为什么要学好语文？

人类毛病良多，其中一条不自量力，不知造成多少伤害？

以为自己文字功底深厚，便不知所畏地承接了网上义务审稿工作，一段时日之后，方才惊觉天外有天。

记得有次，收到一篇貌似古文的《吾思》投稿，文白对照，评论职场，感悟人生。

为了不显得没文化，我便从头到尾一字不落读完，三千多字，口干舌燥。虽然个别之处夹有白话，但基本算是文言文的套路。

说实话，读完也未能完全领会作者意图。看到如此彪悍之人，忍不住评论一句：师者，所以传道授业解惑也。

不禁暗自惆怅：如果当年语文学得好一些，是不是可以多评论几句？终于明白，为什么要学好语文！

1.简单的语文课，并非只是一门功课。

回想起前几年的最牛高考作文，越是文言文，大家似乎越觉得厉害。想想也是，文言文都是中学语文课学的知识，高中生写文言文，也不算什么稀奇事。

然而，在许多大学里头，反倒没有专门的语文课。记得那年上大学，看到课表上没有语文，我竟惊诧不已。

中学语文老师曾经说过：语文是一辈子的功课。但为何大学里就没有了？中学老师为何要骗我们？

后来大学里读了选修课、专业课，学了外语、计算机，这才慢慢发现，原来语文早已融入一切学科。

2.不会读书念字，如何识得学海奥妙？

记录人类文明的最佳载体，便是文字。无论是艰涩难懂的文言文，还是通俗易懂的现代文，抑或是需要借助词典才能看懂的西洋文，文字最基本的功能便是记录。

记下人类文明的奇思妙想，记下制造工艺的脉络灵魂。后人想去了解模仿，必先懂得如何识得。而语文，则扮演着重要角色。

无论是中学语文，还是大学英语，抑或是常常被用作外语教学的《美国语文课本》，其中内容大同小异。

所有的语文，都是教会我们如何去认识文字、读懂书本。如果说，当年不识字叫作“文盲”。那么，如今不懂阅读，才是真的文盲。

英文考试里有阅读理解，申论考试里也有阅读理解，形式不同，但原理相同。如何读“懂”，才是答题的关键所在。

也许，这就是语文的初衷，是为我们提供学习的便利工具——阅读。

3.心中有了想法，怎能说与他人知晓？

语言表达分为两种：口头表达和书面表达，随之对应的是口头语和书面语。世上不乏能言善辩之士，也不缺舞文弄墨之辈。

一个令你焦虑不安的问题，经过口若悬河之人滔滔不绝的谆谆劝告，也许就会瞬间化为乌有。

一个百思不得其解的疑难，通过文思泉涌之徒妙笔生花的旁敲侧击，也许便会顿时恍然大悟。

这就是语言的魅力所在，言之有物、言之有用。

当然，只有在外语学习中，国人才肯花大量功夫在口语练习上。

说母语这种事情，应当是理所当然天经地义之事，很少有人专门花时间去练习说话。

加之国人向来害羞，许多事情难于启齿，于是便倾注大量心血在书面表达。因而涌现出各类文学载体，诗词歌赋、小说散文，不一而足。

但是说到底，这些所谓的文学体裁，不外乎是装载语言的“花瓶”罢了。

4.回归交流本质，其实简单才是最好。

语言本身其实并不喜欢“花哨”，人们运用语言的最终目的，便是想把事情说明白，把道理讲清楚。

有时候，我们不想过于直白，于是“从前有座山、山里有座庙……”绕来绕去，最后说出一句：我想你。

有时候，我们不会抓住重点，于是从大学毕业写到考研究生，再写到面试找工作、离职换工作，而文章题目却是：如何消除职场焦虑。

之所以出现这些问题，归根到底就是缺一样能力：归纳概括。简单来讲，就是长话短说，一句话能说明白的事情，不要说两句。

或许，这就是语文的目的，教我们掌握表达的最佳武器——写作。

如此看来，无论读书、还是写作，都是对语文知识的综合运用。学知识也好，当作家也罢，方法手段皆源自于语文。

如此看来，为什么要学好语文？中学语文老师并没有说错：语文真的就是一辈子的功课。而且，语文早已融入一切学科。

不禁暗自庆幸：还好一直坚持语文学习，否则，看到文言文时，真的该不知所措了……

Ps.完成于2017年7月14日，有感于网络文章良莠不齐，感叹语文知识缺失，心中难过。