下午有事到XX中找老同学。据说这是一所相当偏僻、袖珍、古老、落后的学校,颇有历史,曾有高中,中途停办,只剩下初中风中飘零。但它给我的印象却是极好的。因为我总在朋友圈中看到老同学和他的同事发学校的信息,那些精美的图片、激情的视频和丰富的活动让我对这所学校充满了期待和向往。
老同学14年作为副职到此工作,18年任党政一把手。今天我要亲眼目睹他的学校了。
车一进门便右拐直到最北,停好车,我定睛一看:哦,就是袖珍学校,你只需一眼就可装下整个学校,但很精致。车走过的是原先的太行大道。西面是封闭的篮球场,东面是操场和拥有亭台楼榭的秀美湖,这湖是学校的中心,灵魂所在,她增添了学校的灵性和美好。所有地面都有彩色的油漆涂刷,或铺设草坪,校园档次抖得提升。这也是老同学经常拍摄的地点,他以点盖面,视角独特,总是抓住那美好的瞬间,宣传在不知不觉中完成。在往东就是办公楼居中,称谐美楼,南面一座教学楼一一臻美楼,北面一座体育训练楼——济美楼,三座建筑紧凑和谐,呈U型。楼上烫金大字书写各自名称。美彰显了办学理念:“各美其名,美美与共”。恰逢课间,操场上,孩子们生龙活虎,抬头教室的窗户透出日光灯,传来学生背书的声音,训练馆热火朝天,一派生机勃勃……感觉这里世外桃源一般。而此时我所知道的学校都是一片寂静,学生老师都在家里上网课。疫情对这里有似乎没有任何影响。
边走边看,来到谐美楼——办公楼,每一层都有朱永新的名言——“读书不能延长你的寿命,却可以增加你生命的宽度,扩展你生命的厚度。”“一个人的精神成长史就是他的阅读史。……”
上楼沿着走廊一路走来,办公室里老师们专心致志在写着看着……来到校长办公室,很小,却温馨。我们正聊着,有学生进来,反应卫生问题。我吃惊,这学生这么大胆有头脑,莫不是学生会干部,或者班干部,谁知他只是一名普通学生,只是在值日过程中几次发现不起眼的楼梯间有不少烟头,觉得情况不妙,便来反应问题,以期校长早日解决。这校长就像街上伯伯那样和蔼可亲,“那不是有摄像头吗?”“但没照着”“哦,我回头让人偷偷转个角度让照着,再查看情况。”“行。”
我问“这样的事情常有吗?”“是的,还有校长信箱。”
过会儿有中层干部过来,对话中他依然家常如兄弟,但中层透露着尊敬。
我们聊了很多,很尽兴。回到家我对儿子讲了学生的事情。儿子立刻回答:“他一定特别热爱这个学校。”
“很对。”每天的朋友圈,他都在发学校的信息,那是他辛苦付出的结果,是他教育理想展现的舞台,被停了十年的高中在他的努力下恢复了,班额在增多在加大;一个破败的地方被他改造得成为省文明学校示范校,这是多么值得骄傲的事情!为老同学鼓掌喝彩!
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