今天聊些正经的（说得好像之前都不正经似的），关于学习的话题。
为什么讲这个话题？
一是不管我们愿不愿意，学习已经成为工作的一部分。联合国教科文组织的数据是，进入21世纪，知识更新周期缩短至2至3年（20世纪初是30年……）。这意味着，还没毕业，可能我们学校学到的东西都用不上了！靠一门手艺混一辈子饭吃的日子估计不存在了，不想沦为连被压榨都没资格的人，边做边学是我们的命运。
二是现在培训也是我们工作中的核心业务之一，我们也总在琢磨这事怎么做得更好，让小鲜肉尽早成为能hold住场面的老司机，老司机能葆有小鲜肉的活泼和创造力，达成你好我好大家好的伟大目标。
当然，本人也实在未有足够的水平和资历来传授学习之道。斗胆讲这个话题，只是希望把头脑中的隐约感受文字化来抛砖引玉，并非本人是此中高手，相反，我还不得不通过自黑来开个头。
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几年前，本人备考在职进修的入学考试需要复习数学，等挨到临考前拿起书本的时候，突然发现对辅导教材里面的内容，一点印象都没有！什么高数、代数、概率……什么拉普拉斯、傅里叶……完全不记得是什么鬼！后来鬼知道经历了什么，才蒙过单科最低分数线——主要靠人品 。
这让我颇有感触。曾经辛辛苦苦啃过的知识，现在一点残渣都没剩，是哪里出了问题？不过有类似体验的同学估计也不少，而且大家也许会说这有什么奇怪，谁还记得学校学过什么，不用的知识遗忘很正常啊。是的，遗忘具体的知识点很正常，但我感受到不正常的，是整个漫长的学生时代，竟未留下相对成型的知识结构和思维素养，这些几乎是在工作后才再慢慢搭建起来的。
而另一方面，相比以前，虽然年纪大了记忆力衰退，但反而越来越感觉到自学的能力比以前更好，似乎更会去把握整体、抓住关键点，也更有结构感。或许是因用而学，也会更加理解一些概念的现实意义。而这种理解，回想读书时，是很少体验到的。
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所以，愚钝的我隐约后知后觉地感觉到两个道理，不知有多少人会有同感：
学习和做事一样，是要讲究套路的。
人对学习套路，和对这个世界一样，会随着年龄和阅历的增长，有逐渐清晰的认知。只不过有人领悟得早，在学生时代就形成了适合自己的套路，于是他们成为学霸。
这里讲的学霸，不是靠死记硬背得高分，不是得了高考状元却在社会上失败的人。他们或许不是最用功的，却知道自己该怎么高效地学习，头脑一直很清晰，搭建起了自己的知识结构和思维方式。往后再学什么东西，就是在这个结构上拼装上新的分支。所以，他们可以将学生时代建立起来的基础延续到往后的工作，并占据了制高点。
而我等资质平庸之辈，在可怜的学生时代，可能根本就没有意识到要去琢磨方法论上的事情。我们只会每学期跟着课程表迷迷糊糊地走，寒窗苦读的样子看起来还蛮勤奋的。每章每节当时也貌似看懂了，习题会做，考试合格，但可能并不曾理解过它们的意义，更不曾搭建过成体系的知识架构。无序堆积的知识碎片随时间很快倒塌，回过头看一片狼藉。如果工作后还要持续学习，才慢慢有点模糊的领悟，并意识到：啊，我原来没有想到要先学习“学习的方法”！
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不得不承认，虽然人群智商呈正态分布，但普通人和天才还是有很大的差距。天赋异禀的学霸们也许并不需要条条框框的方法论，仅凭天才的头脑和超人的领悟力，不用什么套路就能甩人几条街。
但脑力拼不过，我们可以拼战术。
就像马竞通过高位逼抢的压迫战术也能拿下天才的宇宙队巴萨。我等资质平庸之辈与学霸缩短距离的机会，除了勤奋，更重要的是尽早悟道——悟得学习之道，不断地提高自己的元认知能力，提早意识到方式方法的重要性，找到适合自己的套路，在学习上获得更高的效率和收益——而既然学习是终身的事，什么时候都不会太晚。
讲了这么多，那套路是什么呢？听说文章写太长没人看，那咱下回再表...
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