“读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人更加文明、高雅。让我们一起陪伴孩子，在诗韵中不断收获成长，希望下次，每名小朋友都能取得优异的成绩！
古诗是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。新的《语文课程标准》将诵读古诗词列为一项重要内容:要求小学阶段的学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词。古人云:为文之道在于厚积而薄发。小学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润，从而丰富自己的语言。
古诗词背诵，为学生提供了一个展示自我的舞台，培养了学生热爱经典传统文化，弘扬民族精神，并从中体会到做人、做事的道理。同时，本次活动，也是对全校学生诵读经典、开展读书活动的一次大检阅。意义在于激发学生学习古诗词的兴趣，传承华夏文明，让学生与经典同行，沐浴书香，快乐成长！
“读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人更加文明、高雅。让我们一起陪伴孩子，在...
——今日诵读 汴水流，泗水流。 流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠...
孩子， 当稚嫩如醉花般的诵读声从柳叶般精致的小嘴里滚落， 我明白了那枝头上娇羞萌动的芽儿为什么总喜欢在春天的晨间露...
悠悠古声如梦来，听着这首古筝曲，仿佛也跟着音乐穿越回到古代。 用古筝演绎更加突出了东方的古典神秘气息，音乐画面感和...
“弟子规，圣人训，首孝悌……”伴随着古典音乐的朗朗诵读声拉开了我们国学营美好一天的维幕。一家人站立式诵读的姿...
寒窗三载梦同生，海角天涯果有成。喜气洋洋描逝水，闲喧朗朗寄真情。酒仙棋圣高朋涌，诗韵莺声蓬壁荣。数九回温时令爽，东...
烟雨萧瑟的石板路 竹林葱翠 春笋露出嫩芽 几滴露水兀自滑落 朗朗的诵读声 穿透院墙 扰乱抚琴的那颗心 造就一场 素...
天悠悠，地悠悠，飞到初秋云尽头。莲花七步沟。 水这头，山那头，呢喃声中点点愁。韶光千古流。
渔家傲.秋晨 汉城湖的诗韵 星河已去梦已古。 天秀云涛晓晨雾。 长雁鸣过留长声。 初秋语。 柴门驱车去何处? GE...
敬爱的老师们，亲爱的小朋友们： 大家早上好! 当冬日的寒风掠过我们的脸庞，当朗朗的诵读声戛然而止时，我们踏着...
本文标题：悠悠古诗韵，朗朗诵读声
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