生活的记录者

文字工作者最幸福的时刻恐怕要数作品发表、文稿成书、粉丝过万了。码字的人总是希望有更多的人关注，这是毋庸置疑的。不论是信手拈来还是字斟句酌，写作者注入了自己的思想与情感，搭进了宝贵的时间与精力，就像怀胎十月的女人，一朝分娩，自然对亲生骨肉爱意浓浓。

作家是用一生写字的人，作者是工作之余写作的人，我赞同李尚龙的观点：我们很多普通人只是生活的记录者。

生活是琐碎的，柴米油盐酱醋茶。普通人的日子随着日晷指针倒映的影子由长变短又变长，日复一日，规律却单调，正所谓“太阳底下无新事”。

记得上小学的时候，每次老师留写作文的作业，我总是写完其他作业，把作文放在最后，扎耳挠腮一直到繁星点点，最后不得不向母亲求助。作文对我来说是场噩梦，而且是永远不会结束的噩梦。为此，我的父母给我报名写作班、甚至英语班（英语老师的逻辑是学英语能促进语文写作），当然这些都有效果，可是收效甚微。

上五六年级时，家里人买了《读者》、《青年文摘》杂志，我也蹭着读。我喜欢看里面海外作者写的故事，异域风情和浪漫爱情总是让我魂牵梦绕。我猜我骨子里那种自由散漫的性格就是在那些日子发酵的。

上了中学，我开始喜欢上了语文课，我喜欢课本里那些现代诗、古诗、文言文，读起来朗朗上口，别有一番韵味，我还买了很多诗集，家庭聚会的时候朗诵给大家听。当然，高考前免不了大量训练“八股高考体”作文，我又陷入恐惧之中，加之各种备考压力，最爱的语文老师总把我叫到办公室，关切的问“有什么心事吗，怎么总是看你那么沉重？” 那真是一段为了分数和大学形色枯槁、辗转反侧的青涩岁月。

上了大学，专业是英语，中文写作总算可以告一段落。那时候恨不得什么都用英语，手机语言设置成英语，发短信是英语，报纸录音是英语，就连偶尔心血来潮的几篇日记也都是英语，就这样四年孤单又寂寞的日子没有留下只言片语的汉字做注脚。

工作以后，写了几篇小随笔，母亲看了便说你写日记吧，从此陆陆续续写起日记来，截止到今年2月份已经写了厚厚的四本多日记，平均下来一年一本，去年更是坚持做到了每日一篇。这些日记大部分是流水账，开头总是“今天”，然后虔诚、忠诚又实诚的列举一天做的事情。文字通常很短，只有几句话，灵感喷发时也有一篇三五页的情况。

在新西兰，纸本价格不便宜，加之来时“千里不捎书“，把心爱的日记本留在了家里，现在只能敲击键盘，记录生活。我怀念春天喜鹊在窗前的陪伴，夏日汗涔涔的手臂黏在桌台，秋夜笔尖对纸页的呢喃细语，还有冬日用来取暖与照明的小太阳。

我享受这样安静的时刻，无声的自言自语，尽管我的心情可能是波涛澎湃、万马奔腾。