初三的孩子

小冉是我曾经的学生，现在她上初三了，因为住在一个小区，所以我和她妈妈从曾经的老师家长关系，变成了现在的朋友，即使现在不教小冉了，也依然从她妈妈嘴里经常听到她的消息。

今晚家里打火锅，刚好小冉妈妈带着小冉弟弟过来玩，聊了很多，说到小冉现在初三，面临中考压力很大。

小冉从小是个特别乖巧懂事有礼貌成绩好的孩子，家里又是豪车+n套房的经济条件，父母对她的学习成绩没有特别高的要求，但从小给她养成了非常好的学习习惯，所以老师们都非常喜欢这个品学兼优的孩子。

晚上一起打火锅，小冉妈妈说到青春期的小冉，放假在家皮肤就很好，一上学脸上就爆痘，在学校总是各种小测，周测，单元考，月考。所有的老师都说小冉基础很好，很优秀，但小冉每次要考试就会多少有些失眠，一遇到正式考试更紧张，临场发挥不好，导致成绩不够稳定。

当别人家的妈妈都在催着孩子赶紧写作业的时候，小冉在催着妈妈赶紧回家她要写作业，因为她下午刚刷了一套历史卷感觉不是很难，心情很好，准备回家再刷一套物理，希望开学摸底测试能有个好成绩。

我心想，这孩子是多少人心中理想孩子的样子呀！

可是听小冉说起初三的生活，心里又感慨，要是我自己的孩子，真舍不得孩子这样去吃苦。每周住宿学校，每天晚睡早起，中午午休时间坐床上写作业。晚饭时间和冲凉洗漱时间只有一个小时，如果遇到老师拖堂10分钟，很多同学就会为了节约去饭堂排队打饭时间，宁可选择回宿舍啃面包或者泡个偷偷藏好的泡面，然后急忙洗完澡洗洗衣服就去教室自习写作业。有时遇到老师晚上测验，写不成作业，就要熬夜或者早起赶作业……

想想我自己初中青春叛逆时，饭量赶超我爸，每天精力充沛。再看看小冉这个年龄段的孩子，为了学习连正经吃饭的时间都这么奢侈难得，再加上常态化疫情防控，不允许家长周内送饭。唉，真是可怜了孩子们，长此以往，身体怎么办？

国家的升学政策一直在变化，打着减负的旗号，可是真的减负了吗？应该是充满朝气冲劲的年龄，全都被压着埋头于书本，甚至连正常吃饭睡觉都无法保障，也怪不得中国的孩子，一旦走过了高考，进入到大学，很多都进入懈怠期，对探求新知识失去兴趣，只为拿到毕业证找个好工作。

而我们期待着憧憬着的优质教育，目标仅仅是培养劳动力吗？不是！优质的高等教育是为了培养创新型人才！！试想一个经历了无数考试，走入大学已经后劲不足的年轻人，如何承担起这时代与发展的重任？

小冉很幸运，有一对开明的善解人意的积极向善的有思想的父母。可是据我所知，和小冉同一届的孩子中，有出现抑郁症的，有自我放弃混日子等毕业的，有极端叛逆离家出走的……

我们的孩子，在不同的家庭环境里成长为不同性格的人，又在相同相似的社会环境下成长为越来越趋于同类的教育改革的体验者。

现在出现的中考教育分流，只有50%左右的孩子能进入高中。一方面是国家要真正选拔优秀的人进入大学接受高等教育，提升高等教育水平；另一方面是国家需要大量的孩子基层劳动力，他们不需要接收高等教育也能达到社会发展的需要。

其实这个政策对国家层面来说是非常好的，既节约了资源，有缓解了发展与就业的问题和困境。

但对学生个人来说，内卷的会更卷，不怎么卷的也会无奈地更舒展。

真心希望，我们的孩子，不要这么累了！要知道，孩子们，你们的未来并不局限于书本呀！