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19岁男孩二战高考失利,引发家庭大战,父母失望:没脸见人!

19岁男孩二战高考失利,引发家庭大战,父母失望:没脸见人!

作者: 幸福双翼家长学堂 | 来源:发表于2020-08-07 17:29 被阅读0次

作者 | 娜娜双 幸福双翼学员

坐标 | 湖南长沙

幸福君有话说

我是幸福君,又到了每周五的幸福伴读时光。

今天的文章,跟举国上下都关注的高考有关。随着高考成绩的揭榜,几家欢喜几家忧。

今天文章里的男孩,二战高考再次失利,引发了家庭的一场“大战”。

父母苦心筹划,男孩不屑一顾,情急之下,父子大战上演,孩子离家出走。热锅上的家庭,如何走出危机?焦虑茫然的父母,如何突破困境?这个过程中,作者做了什么,让一切全然不同?

无论你的孩子多大,都建议认真阅读这篇文章,这其中所包含的,不只是关于高考,更多的是关注到教育的本质、父母的智慧、科学的方法......

1来自闺蜜的紧急呼叫

前段时间的某个下午,我接到闺蜜的紧急呼叫:“亲,在吗?求助!”

我赶紧把手头活儿放下,打电话过去,没讲几分钟,她挂断了。

她微信发来信息:“儿子出来了,不方便,我发文字给你。”

什么事情,这么神秘?

原来,闺蜜家儿子去年高三复读了一年,今年再次落榜,家里没有责怪他,提议去某职业院校和士官学校,儿子不愿意。

本来高考前可以去一所传媒学院单招考试,儿子拒绝了,按现在的高考成绩,再进入这所传媒学院已无可能。

 

事已至此,悔已无用。

她让孩子好好研究一下志愿填报书,选择自己想要进的学校和专业,可儿子每天晚上熬夜白天睡觉,根本没有认真看志愿。

闺蜜非常焦虑的发来一段又一段文字:

“填报志愿好像就是我跟他爸的事,找他商量他也不积极,每天不是萎靡不振,就是喜怒无常。

前天,他爸忍无可忍,还对儿子动了手,儿子跑出去,半夜回来,恨他爸爸打骂他、伤他自尊。

没有办法,我们又忍住,继续帮他研究志愿填报方案,可他今天突然提出还要再复读一年!我简直惊呆了!

他爸坚决不同意,结果儿子说,如果我们一定要他去读个大专,他一进去就申请退学……

他爸对他彻底死心了,说让他自己出去打工自生自灭好了!

每天在家,生活习惯也极差。

他的情绪,特别难以捉摸,有时特别懂事,有礼貌,有孝心,情商很高;有时你叫他做什么他都拖延,说烦躁,我都感到他有点人格分裂,不知道哪个他是真实的他。

19岁的孩子,自己不成熟,我们想帮他却使不上劲,真是痛心极了!

说真的,这个儿子软硬不吃,我已经是无计可施了!我要不要带他去看看心理医生?

从闺蜜大段的文字中,我感受到她的痛苦和无奈。

闺蜜和她老公夫妻俩都是我的高中同学,在县城上班,日子过得还不错,通过自己的努力,都做到单位里的中层管理。

前两年,他们生了二宝,夫妻感情甜蜜稳定,微信头像上是大儿子抱着小儿子,是大家眼中幸福和睦的家庭。

这个孩子我去年见过,高考前我帮助他联系了一家辅导机构,花了重金进行全日制辅导了一个月,结果高考落榜。

儿子提出复读,他爸妈二话不说,把他送到长沙复读。

孩子颜值在线,情商较高,很会说话,喜欢拍小视频,有自己的粉丝,除了在学习和生活习惯上有些懒惰之外,是个很fashion、有想法的小伙子。

两口子很疼爱自己的儿子,平时也很尊重他,复读了一年结果还是这样,父母压住内心的失望,希望他选个学校去读书。

但,儿子提出再次复读,他们完全不能接受:如果一年后还没考上怎么办?

219岁的人生,谁说了算?

和闺蜜聊了一会儿,我了解了一下前因后果和他们的具体做法,疏导了一下她的情绪,心里大概有了数。

孩子今天这个样子,不是一朝一夕形成的,父母有不可推卸的责任,只能双管齐下,做工作。

我给了她5个建议。

建议1

你和爸爸心态要放平稳,不要再为他的选择发生冲突,或者气到自己。

看到儿子的优点和长处,世界很大,孩子也有自己的优势,世界肯定有一个属于他的角落。

建议2

要有意识地帮助儿子树立人生观和价值观,理想和信念。

每个人来到这个世界上都有自己的使命,问问孩子,他以后希望做什么,成为一个什么样的人。

不一定要他现在回答,而是让他带着这个问题,重新梳理一下自己的过去、现在和将来。

这很重要,这是他做事情的动力。

建议3

你在亲子联结上做得不错,所以儿子的自信心比较足。

孩子对自己还是有要求和标准的,但在具体行动上,因为学习上能力不足、动机不足、没有吃苦耐劳精神等原因,他选择拖延、逃避或者自弃。

面对不好的结果时,他会对自己不满意,担心自己以后会一事无成,从而陷入恐惧、失望、不满自己的情绪中,外在表现为愤怒。

理解了他情绪的来源,就不要去责备孩子考不好还发脾气,当事人是他,他是最不好过的那个人。

有时候,他表现出来的麻木、随便或者无所谓,是自我保护的一种表现。

建议4

每个人擅长的地方是不一样的,试着全面客观地去了解孩子的个性特征,扬长避短,选择适合孩子的路。

儿子现在表现出来的不能吃苦耐劳,也许只是在他不感兴趣的学习方面才这样。

人只有在自己感兴趣又喜欢的事情上,才会愿意付出时间和精力。

这就是为什么,我提出第2个建议的关键原因。

建议5

对于他这一次究竟怎么办,建议你们退一步,放下期待,给出你们最真诚的分析和建议,说出不同选择的各种可能后果,让他自己做决定。

毕竟他已经19岁了,要学会为自己的选择承担结果。

你们也要真的做到放下、信任,而不是忍耐、放弃,这一点越早锻炼成本越低。

只有一个人真正觉得他是可以做主的时候,他的责任心才会培养起来。

人的一生很长,培养孩子的品质、性格要远远大于一时的效果。

无论儿子做什么样的选择,都表示尊重、理解、支持。这就是我们当父母的责任了:无条件和有界限的爱。

闺蜜看完后,表示非常赞同。

但她还是担心:如果孩子提出复读,怎么办?

我深深理解她的苦衷:如果真的放手,后果谁来承担?

3  建议尊重or控制催眠?

我闺蜜,其实走进了天下父母都容易进的误区:孩子,我给你建议,你不听;按自己的来,又做不好,那我就不高兴了。

事实上,孩子在自己做决定的时候,对自己的能力是估计不足的,所以在完成时更需要父母的帮助和扶持。

而我们家长,会因为孩子不听建议就走到了孩子的对立面:“你说你自己做决定,我看你怎么完得成?”

事后还教育孩子:“你看你不听话吧,说了你搞不好。”然后,从此更加笃定让孩子自己拿主意是错误的,只有听大人的话才是对的。

闺蜜还没开始学习家庭教育,对于教育中的尊重和界线的意识还不够清晰。

不过,我想只要认知上到位了,行为上就会有改变。

我问闺蜜:“儿子自己做决定不考虑后果,父母的决定又不想听,这一点,跟你们从小到大对孩子要么无奈的接纳和忍耐,要么强压执行的教育模式,是否有关系?”

闺蜜承认说:

“这一点你说得太对了!

我们一边想让他做主,给他民主权利,一边又发现他能力不足,总是做出错误的决定。

我们需要不断给他收拾残局,所以我们总是抱怨。

他害怕我们抱怨,又不愿意从自身找原因,就变成这样了。”

现在儿子已经进入青春期,一方面不甘心屈服父母的安排,另一方面自己做决定的能力又没有培养起来,就会陷入一个暂时用复读来延缓面对选择的冲突的局面。

我及时肯定了闺蜜夫妇能给孩子民主选择的权利,这一点真是很多控制型、权威性父母做不到的。

但是,孩子没有做好、没有做到,父母如果只有抱怨,没有引导,那就会进入到另一个误区:不断给孩子“你不行”的暗示。

尝试是培养孩子能力的起点,如果只有指责和抱怨,没有正向感觉,孩子的自信心和能力怎么培养得起来呢?

闺蜜说:

“我们总是在批评他。他爸爸生怕表扬使孩子骄傲,所以总是打压他。

我虽然常常鼓励他,但总是会反反复复提起,他从中考到高考的失败,总是叹息他不争气。

老师也怪孩子太懒了,去年复读就说对孩子已经不抱希望了,我忍不住抱怨他考得不好,让我在老师面前都没脸了。

问题就出在这里了。

我告诉闺蜜:

“抱怨是一种负向的暗示,用催眠的方式告诉孩子——你无论怎么尝试都是做不好的!

这样的语言必须马上停止,并且要尽快修复这些负向语言带来的不良后果。

所幸,你们和孩子的关系还不错,一切都还来得及。”

一番沟通后,闺蜜的情绪平稳多了。

她说好好消化一下和我的对话,晚上找儿子好好聊聊。

“如果沟通完,儿子还坚持要去复读,怎么办?”闺蜜问。

“和他一起分析因果利弊,以及根据他对自己的了解,他能做到什么。如果这一切他都考虑到了,还选择复读,那就支持他!”我回应。

人总要学会自己为自己的选择承担后果。

高考的代价有点大,不过,如果要培养这一项能力,越到后面试错成本越高。

4  内心那个标准的孩子

第二天早上,我看到幸福双翼精品文章里有一段话,非常应景,我立马转发给闺蜜。

这段话是:

放手,让孩子自己成长,以前读这句话,不知道从何下手——

放手难道是让家长撒手不管?

放手到什么程度才合适?

什么时候放手?放多久?

现在,我明白了,放手的真正含义是——

有些东西,必须孩子自己去经历、去崩溃、去修复,我们无法替代。

但我们要在一旁观察,随时做好给予支持和爱的准备。

闺蜜一开始行动的时候,并不顺利。

闺蜜一上午都在给我发语音,她首先说了一下前一天晚上跟儿子的聊天情况。

闺蜜动之以情,晓之以理跟儿子进行了沟通,儿子没有抵触,听到闺蜜的一些话,他说了自己的一些想法,激动的时候还掉了眼泪,闺蜜也跟着掉眼泪。

整个谈话氛围很好,最后,儿子虽然表现得有些被动,但答应了第2天看看志愿再说。

闺蜜看到儿子有松动,谈话效果非常不错,第二天上午特地请了假在家里陪儿子填志愿。

结果,儿子一如既往一直在睡懒觉,闺蜜10点多叫醒他说:“你不是答应了上午要填志愿吗?”

儿子不耐烦的说:“又不着急这一下,先睡觉。”转个身又睡了。

闺蜜气急败坏的发来语音说:“你看,你看!昨天说的那么好,今天又是这样了!上午志愿肯定是填不成了。我真的失望极了,这个儿子,要怎么办呢?”

“他终于起床了。”闺蜜发来的最后一条文字信息,此时时间已经是中午11:55分了。

听完闺蜜的语音之后,我笑了:闺蜜的心中还是有个理想中的孩子。

0-100接纳法得用起来,我首先肯定了她和孩子的亲子联结做得很到位,也肯定了她和孩子的交流能力很强。

同时,我提醒她:

是不是一边抱怨着,一边期待着,而没有做到从0接纳孩子呢?

如果给孩子打个分,昨天的儿子如果为0,那么今天他有没有做到20分?

要看到儿子做到的20分,而不是老盯着没有做到的80分哦!

闺蜜被这一段话征服了,她说如果把起点放到0分,儿子确实做到了20分。

儿子起床后给她发了一条信息:“妈妈,我的眼睛是肿的,我晚上等你下班回来再填志愿,可以吗?”

闺蜜若有所思地说:“是啊,我总是盯着他没有做到的地方。你这么一说,我揪着的心释然了很多。”

闺蜜把我们的聊天记录都发给了老公,那天她加班到很晚,填志愿这事,她实在顾不上了。

5  一念之转,世界大不同

第三天一大早,闺蜜发来语音,声音里透着开心和愉悦。

她告诉我:儿子终于下定决心放弃复读的想法,决定听从他们的安排去航空技术学院读书了。

事情的转机,来自一位关键人物的出现——孩子的爸爸

他在闺蜜昨晚加班时,主动打破前两天动手打了儿子之后互不理睬的僵局,跟儿子好好的聊了一次。

闺蜜说:

“他把你的留言听了一遍,来了一个180度的大转弯,彻底放下了自己的固执和偏激,和儿子进行了一场深度交流,把儿子的思想工作完全做通了!

首先充分肯定了儿子,也确立了自己的立场,表示对孩子最后无论怎样的决定都会支持的态度。

他认真地听取了儿子的想法,并且站在儿子的立场上分析利弊,表示无论儿子想做什么,首先要拿到进入世界的入场券,然后再去做自己喜欢的事情。

他在聊天的时候真的做到了界线分明,也表达无条件的爱和支持,儿子听了后,打心底里认同了爸爸的观点,主动提出不去复读了。

昨天晚上,闺蜜老公开车带着大小两个儿子去接闺蜜下班,闺蜜的甜蜜和惊喜,可想而知了。

原来,不是孩子固执,也不是孩子不可理喻。

 

而是我们一直都站在自己的高度上去评价、去审视、去判断,而没有蹲下来,去看见孩子,去认可孩子,陪孩子一起去探索。

打开微信朋友圈,我发现闺蜜发出了我转自幸福双翼的那段话。

我嘴角轻轻上扬:原来,成长就是这么简单——当观念改变了,一切都改变了。

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图片 / Pexels

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