晚上7：40，收到承德一位听胡中海老师报告课一年的家长给我发来的好几条长长的语音微信，反馈昨天孩子的情况，和说明今天孩子又出现什么问题了，求助怎么办。由于是熟悉的家长，家庭情况和个人情况相对了解。就她的情况，我们展开深入的交流和思考，生活中很多家长可能有和这位家长类似的经历，今天我们一起来思考一下，到底是什么原因障碍着家长的学习？
上面的这个情况，我回复这位家长说:孩子的情况，一定从自己身上找原因。貌似家长们看到后可能不以为然，继续说着孩子的各种不是。
很多家长容易犯的通病，大人做不好，还老盯着孩子或别人的不是。很多家长都想改变孩子或者另一半，让他们也学习改变，殊不知，当你没有用心改变时，不够全力以赴，不够付出爱时，学半拉。对方是收不到回应的，反而会嘲笑你，你这怎么学的，不是家人不理解你，是你真的没有做好，这时要感谢他们给你照了一面镜子，所以当你遇到迷茫的时候，一定反观自己哪里做的不好，怎么改进。
不要被别人的障碍，和抱怨心生烦恼，这是来修你的，提升你的，你要进入更高阶段的学习。
不是学习一次就享用一生，孩子家庭每天都在发生变化，每天你都要抽出精力在家庭教育的学习和实践中，你反观自己，真的用了多少有效时间？
家长要有同理心，孩子也会自以为是，觉得自己在学校是好好学呢，其实很多地方没有真正用心，有很多心里杂乱因素影响呢或者遇到具体问题时不知道方向了。每个人很多时候都会自以为是，看不到自己的缺点，所以当你度过这个修炼阶段时，你就会引导孩子怎么生活，学习。没有实践过，就不明白这里的道道，所以你要真的跟随研究生们多学习，下功夫的。下功夫才能见到真结果。
那么这样的家长怎么解决当前的问题以及产生这些问题的原因是什么呢：
1.多听线上喜马拉雅优酷和线下新巅峰家庭教育和孟母堂的公益慈善课程
这位家长之所以又迷茫了，是因为好多胡中海老师的课程她还没有听，比如《培养优秀父母的规律》系列专辑，《培养优秀子女的规律》系列专辑，《培养优秀男孩和女孩》系列专辑，《边做边爱两性沟通的艺术》等。这个在课上和平时经常强调，还是自己每天听的少。这时候家长们有的就开始讲啦，老师的每场课几乎我有时间，我都去现场听啊。这里有一个很关键的因素叫做实践，很多课程听老师讲的很好，道理也懂，也很认同，可是回家就是不做，还要说自己也持续学习了，怎么还是这么多问题。
2.转念、实践、学习、传承
我们可以看到优秀的家长，私人订制的家庭以及老师的孟母堂家庭教育的研究生们之所以蜕变的快，是因为她们持续的在真践行，她们记录每天的幸福生活，记录孩子们成长的点滴，每天听老师喜马拉雅和优酷的课程，更有家长把老师讲的课程一字一句的抄写下来，还虔诚的跟随老师去帮助身边的家庭和孩子，她们牺牲自己的休息时间去服务别人家的孩子，她们创造更多的条件让孩子跟随老师学习交流，她们会为生活创造更好玩的事情，懂得沟通的艺术，调正关系，走进孩子的内心。我们身边熟悉的这些家长，海青老师通过一年的研究生学习和横穿中国，孩子从六年级对学习无所谓的态度，到初一后获得了无限的学习动力，上进心，感恩心，人际交往，都越来越好，还要争取考入班里前5名。艳玲老师，孩子一年级就拖拖拉拉写作业可以半夜12点，到现在经过8个月的私人订制，孩子非常积极进取，学习效率非常高，懂规则懂礼貌，最重要品质特别好，这些都源自于妈妈的认真实践和坚持，真每天带着玩，互动，激励。还有很多优秀的家长，贺红老师，水芹老师，晓英老师，这些都听课听了2年多了，写简书都10万字以上了，每次参加新巅峰《缔造未来领袖精英》小学生训练营做成长册都做了好几本了，参加活动都好几十场了，还去帮助其他的家庭和孩子，做义工，做助教老师，去传承给身边的人。
3.学习要眼到、耳到、手到、心到、口到
学习完，写出来，用心做了，能够讲出去和大家分享，才是真的是你自己收获的礼物。所以大家要多参加线下的新巅峰《幸福分享会》、《孟母堂研究生分享会》、《训练营家长沙龙》、每月的亲子活动等。
那没有下到真功夫学习的家长，会是什么表现呢？
没有下真功夫的家长就会被种种外境迷乱，容易被外境牵动。比如孩子的一点行为，就容易引起你情绪的升起，家庭的抱怨，不理解，就容易引起你的心情沮丧烦闷。是因为你没有自己的立场，没有清晰的看清自己的位置，太容易入戏，生活中有些事，尤其是家庭的相处，不必太过较真，较真，受伤的一定是自己。 最后温馨提示：反复提醒大家，要把每天发生的事情写下来，记录在简书里。无论是开心的还是困惑的，都要记录写下来，有档案，也便于老师下次来的时候指导，不是就每月老师就来现场一次，你一个月问一个问题，前因后果没有叙述清楚就提问。真正学习家庭教育要每天都要实践。我们每天工作，反馈汇报做表格，可是回到家里，就全没了规则，从未真正关心过你的孩子，你的家人细微的变化，为他们付出有效的爱的关怀。现在大家的境界不简单停留在每天吃饱了吗，作业写好了吗，更重要的需求是大家都需要精神层次的关爱和交流。如果你走不进对方的思想，心里，就很难建立有效的沟通，这也是为什么很多家庭不能建立有氧家庭教育空间的原因，因为一说话，就给人整灭火了，没法接下一句话了。总是站在自己的角度评判，下定义，贴标签！
今天我给这位家长的建议就是：先转变你的思维，今天就调整自己，不要给自己找理由，你做的久了，孩子也能感受到。今天写简书，不要着急解决孩子问题。
大家一定要做老师的学生，系统学习《智慧父母》、《孟母堂家庭教育研究生》课程，没有体系就瞎想，实践的不够精进。而且要全年系统学习老师的体系，以上课程都是按学制设计，全年系统学习，而且要通过种种考核的。真的是关注在哪里，成就在哪里，很多人搞不清主次，把最好的给了别人，把最坏的一面留给家人，殊不知家庭才是最需要你爱的，你学会了和家庭怎么相处，爱他们，就学会了和别人怎么相处。
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