钢琴班上
曹老师讲:同同很听话,老师让他练十遍,他从不讨价还价;很聪明,讲过就能明白;很有耐心,让练多少遍都不烦;爱钻研,只要听明白,就不让老师讲,自己耐心地练,哪怕很生疏;很有主见,自己心里清楚,我会,只是不熟悉,练练就会很好的!
确实这样,在家他就很勤快,让他做什么一般不会拒绝,而且跑很快!在家读书也表现出了耐心和有主见,他觉得他会,就耐心地边读边拼,一大段有时能拼读十几分钟他都不嫌烦!每天阅读作业我都要求他最少读三遍,他都很认真地读,读出了乐趣还想多读几页,昨晚把剩下还没学的四页也读了。今天放学路上我和他聊起他在学校拍了篮球,篮球课前是阅读,我说我看到他读得很认真,他告诉我,因为他读的好,老师还让他给小朋友们领读呢!我表示很吃惊,并问还有哪几个小朋友领读了,他说没有了,就他一个,他明显很开心,很自豪,我又表示出更吃惊的样子(其实我也确实吃惊)说,“你现在怎么越来越厉害了,都能领小朋友读书了,我太佩服你了,佩服得五体投地!”哈哈,故意用了个“五体投地”想他会问我这个词什么意思,他没问,呵!
路上,他还问我,到钢琴班我能不能亲曹老师?我问为什么啊?他说,因为老师同意我五点半去练琴,我能跟熊猫哥哥跳舞了!我想,孩子真是天使,立下的规距他不会轻易去破坏,有需要他会和你商量,得到应允他会很感激你,因为他觉得你满足了他的需要,而对于我们成人来说他只是改了练琴的时间而已!这样的孩子理应得到呵护!
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