你要是能看懂此文，那就说明你老了！

    我是八六年出生的农村人，那时读书没有学前班更没有幼儿园。大家也别不信，我再过后两届才有学前班，幼儿园那是城里的东西！

你要是能看懂此文，那就说明你老了！

    记得那时候，每个村有一所小学，说是小学那也就是一间教室，大点的村有个两间吧！当然都是瓦房，不会是楼房的教室了，毕竟那时候农村是没有楼房的！据说这些教室是村里凑钱建的。

    而一二年级是在村里上的学，主要是年纪小还需要各种照顾吧！毕竟那时是没有公交车接送的。

      三年级后则是要到隔壁村的村委完小读。对的，那时候还叫完小。比如，三五村委，那这个村委学校就叫“三五完小”，嗯，现在都改成“三五小学”，“完小”这个词就成了过去词，当然这词没有“公社”具有历史意义，也没有“公社”久远，所以它只能是过去名词，不是历史名词。

    每个村委下面管理个六至九个自然村，自然的，这几个村的小孩，三年级至六年级就要到村委“完小”就读。

    这就是那时候读书的基本硬条件，那时也是九年义务教育了，可也还是有的伙伴读不起书的！

    免学费可学杂各种费用也是负担不起的！九几年的农村，收入低不说，小孩多，温饱都还有问题！那时可还有农业税要缴纳，可不像现在还有补助。

    记得那时读书学校还有留级的做法，有的同学一留级那就有可能是两兄弟或兄妹一起上同一年级咯！再留一级那下面的弟或妹就赶超喽！我有一兄弟就是这样！四年级就读了好几年，我跟这两兄妹都是同学。

      要是两小孩同时上初中，那负担就更重了。毕竟那时候上初中是要到乡里读的，是要住校的！两人的学杂、住宿费不说，每一周的生活费就是一大负担。额，那时候米还是自己从家里带去学校的。

    那有的家庭实在是负担不起，可不上学也不行，毕竟要改变命运就得上学也只能是上学了。大家也别不信，还真是这样！而且这种思想是根深蒂固的！

    在这样的情况下就有一个人辍学一个人继续读书。那谁让位呢？普遍有两种准则，一是谁读书成绩好的谁继续升读初中，没得商量，谁让你成绩不好呢！第二种，重男轻女，女的让男读，这种思想在那时很正常。也没得商量，家长式分配。

    当然还有一种情况，就像我爸，把两人强制隔开三个年级。本来我读一年级我哥读二年级，那不行，给两兄弟一前一后上初中那也负担不起，因此就有了我一年级先读一学期就得回来放牛一年，也就是等我哥读三年级的第二学期时我也上一年级的第二学期。你看，这就隔开两个年级了。

    那我读二年级第一学期后又再停学一年，就这样我们哥俩就隔开三年喽！就这样我家就没有两兄弟同时上初中的情况了。

    那实际算起来我是九岁才算上的学，以那时来说也不算什么，很多人都是这年纪才上的学。当然这种操作只能在一二年级可行，毕竟那是村里的小学，影响没那么大。

    说起来，对于这事我爸也是沾沾自喜，他可是觉得这是他智慧的体现。小时候我很是讨厌，凭什么啊？人家去上学我得去放牛，毕竟自己的有的同学都上初中了，自己还得老爸管着！却不曾想这是父亲对负担的另一种“乐观”承受和无奈。

    嗯，再后面我和我弟就不用这样“计算”了！那是生活慢慢变好的原因！

    这几年随着国家发展，而我们年纪也慢慢增长，对于每天每年的更新，也让我们逐渐遗忘了一些“历史名词”。