52016 李凤
今天想和大家分享的是海尼曼G1级英文绘本 All About Honey bees。我们都知道海尼曼跟牛津阅读树，RAZ等等学习材料是完全不同的。牛津阅读树是英国小学教材，RAZ是美国学校指定的课外读物。海尼曼则是能够让你在短期之内提升阅读能力的强化训练读物。今天我把这个绘本作为一个实践原创。实践完之后发现这本绘本真的让孩子的输入有很大的引导性。首先让我们一起来简单看看 内容吧：
In the Garden
在花园里
The flowers bloom on a warm summer day.
花朵在温暖的夏日开花。
You can hear the sound of bees in the garden.
你可以听到花园里蜜蜂的声音。
Buzz,buzz,buzz.嗡嗡，嗡嗡，嗡嗡。
Little honeybees fly around the flowers.
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
These bees are working.
这些蜜蜂在工作。
Something sweet is inside the flowers.花里有些甜的东西。
It is called Honey.
实践目标：1.让孩子能够清楚蜜蜂叫声。2.蜂蜜蜂蜜是如何产出的？
实践材料：绘本，卡纸，颜料
实践流程:
1. 首先用PPT展示一群蜜蜂，让孩子认识bee这个单词，然后听蜜蜂的叫声。学习单词buzz。
2.引出绘本讲解画面，封面，提出问题问孩子蜜蜂的颜色住在哪里？他们喜欢干嘛？不断翻阅绘本进行图片介绍。在介绍的过程当中，学习公园这个单词。
3.复习：老师引导学生一起介绍，从开头到结尾一起利用动作，律动进行回忆复述。
4. 延伸活动：老师，把事先准备好的卡纸发给大家，同时把准备好的颜色和彩笔发给大家，让大家在花朵上涂色，用手指画的方式。大家不需要用铅笔或者是彩笔，只需要用自己的手指沾上自己喜欢的颜色，通过蘸上自己喜欢的颜色，把蜂蜜的翅膀描绘出来。
总结：这堂课整体来说，孩子们是非常快乐开心的，通过手工的方式让学生不断表达对蜂蜜的热爱，以及通过老师的讲解，让孩子更加明白蜂蜜是如何产出的，以及蜜蜂的习性生活环境。 而且有学生表示，通过这本绘本，他想把泥蜂养在家，然后让蜜蜂产出蜂蜜，这样自己就可以喝到蜂蜜了。哈哈，有没有很可爱。
我觉得能通过绘本让孩子激发对某种事物的热爱，以及自己对某种事物的感觉和表达，我觉得这是绘本传递出来的力量，这也是老师需要去借助绘本去引导学习的地方。让孩子探索世界！
网友评论