今天又因雾霾取消了活动，又有一天休息日，便和女儿老公一起去旁听他们的小馆长课程，想去看看女儿在活动中的状态。结果，满眼看到的都是女儿令我不高兴的地方:
1.上课三心二意，一直在走神做小动作；
2.小组讨论时她不参与，吃零食；
3.今天很冷她不穿外套在院儿玩；
4.午餐时饭菜都吃的很少，半晌吃没营养的饼干；
5.一天没怎么喝水，嗓子又咯痰；
6.家庭作业没做；
7.回答问题时扭扭捏捏；
8.坐没坐相站没站相；
9.头发乱糟糟，不注意自己的形象。
回家晚餐时又多了一条:10.边吃边玩儿，说菜不爱吃不愿意吃。
看到她吃饭那发愁的样子，我忍不住很生气的冲她吼了一通:“不穿衣服生生冻感冒，不喝水渴的嗓子直咯痰，不吃菜已经口腔溃疡，你怎么那么不知道珍惜自己？你想干嘛？”更难听的话还想继续说，一解心头之气，但看到女儿发红的眼眶憋住了，转身去洗碗，一边洗一边想:光吼她也不能解决问题，怎么让她认识到严重性好好吃喝好好照顾自己呢？
洗完时也差不多想好了，走到她身边平心静气地问:“你几分钟吃完？”“十分钟”“好，吃完到我屋里来，我有话和你谈。”
五分钟后女儿进来了，说菜面都吃的差不多肚子饱了，好，来坐下咱俩聊聊。
“笑笑，你看如果你跟我说话的时候我这个样子好吗？”一边说一边表演身子歪歪扭扭眼神涣散。
“不好，不礼貌，也不好看。”
“你听我这么说话你能听清楚吗？”我假装在嗓子眼儿小声哼哼，扭扭捏捏。
“不好，要大大方方的。”
“你看看我这么姿势坐着好看不？”
“不好，要端端正正的。”
交谈的时候，能看出来女儿眼中的惊诧和认真，我的表演应该触动到了她。
“下一周你想在哪两方面让自己有所进步吗？”太多了她会记不住，记性差跟我一样。
“大大方方回答和做的端正。”
“好的，祝你成功！”
“妈妈，我能写一首鸟儿的诗吗？”
顿时心里很气愤，她刚才到底有没有在听我的苦口婆心，还是装作一个好妈妈:“写吧，想写什么就写，这方面你有天赋，相信自己。”
一两分钟后收到了以下文字，怒气全消。
《鸟儿诗》
咕，咕咕。
嘎，嘎嘎。
叽，叽叽。
鸟儿的歌声多美妙。
咕嘎叽！
PS:今天是21天日记的最后一天，没想到居然真的做到了，既没有想象中那么难熬，也没有想象中那么诧异欢呼，但每天都是充实、惊喜、开心的，与自己谈话是一种释怀、一种享受，我想会继续写下去。
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