自参加工作以来，已经二十年有余，于寒假，今年的是在家最长的一年。
刚参加工作时在高中任教，高中吗嘛，肯定是抓的比较严，年前不到祭灶节不放假，过了年正月初六就开学了，后来到了初中，由于所处的是重点中学，学校也是效仿高中管理，寒假基本上不可能放完。但是今年不一样，学校老师想免费给学生上两天课，学生要求享受放假的权利，你一言他一语，就按照上级要求放假和开学了。其实这样也好，老师可以好好的在家休息休息，陪陪家人，读读自己喜欢的书，写写自己喜欢的文，与文为友，与文字文友，挺好！
首先来说简书日更，在庆水和椰岛小露两位文友的帮助下，我终于又回到了从容小主文学院这个充满挑战和关爱的大家庭。在大家的“逼迫”和“裹挟”下，我努力的向前行进，一月份开始的【每日一悟】系列从24撰写到了38，中间有几天实在是不知道有什么感悟，所以只写了15篇，每日一悟本身是想着为了完成100字的日更而开辟的，后来庆水老师提醒可以把文字写成800字以上的更文，这样，一举两得，即完成了系列文，又完成了文学院800字的打卡要求，所以从31篇开始，再写每日一悟，我就会尽量写到800字以上。在这里，真的要感谢庆水友友，是你的提醒帮了我一个大忙。
为了庆祝从容小主文学院成立一周年，院长要求群中的每一位成员都立一个flag，即是畅想一下未来，在接下来的一年中自己想要完成什么系列文写作，给系列文起一个自认为好听和响亮的名字在，然后找一位文友或者自己做一张系列文书籍封面。当时我也是想了很久，想着自己往哪个方面发展呢，在重新开辟系列文吧，没有勇气，于是从原来的系列文中选择了两个，一个是“致我们终将逝去的岁月”，一个是“家有小学生”，当时觉得“致我们终将逝去的岁月”主要是写自己的过去，应该有内容可写，但是还是失算了，所以只写了两篇，就暂时搁置，因为自己的过去太过平淡，感觉没有什么能够拿出来供别人欣赏的，还是沉淀一下，让自己变得厚重些吧。
“家有小学生”系列写了五篇，其实还有几篇是写了个题目，提纲还没有列好。即使这五篇，也是由于二月份主要处于寒假，和孩子在一起的时间较长，现在担心的是，开学之后忙起来怎么办，早上走时孩子刚起来，晚上回到家，孩子马上就该睡了，陪伴的少了，与孩子之间发生的事情就少了，看来要通过写信的方式与孩子进行沟通了。
二月份更文汇总
对了，还有读书，本计划二月份读三本书：《听程红兵老师说课评课》、《成为作家》和《平均分》，怎奈中途改变了计划，只把第一本和第三本阅读完了，第三本书读的不是《成为作家》，二是何权峰老师写的《人生断舍离》，不过很可惜，这本书直到现在才读完了一半，那一半，恐怕要到后天才能读完了。但是还是要庆幸，庆幸自己在月初的时候给自己定的计划，如果没有这个计划提醒着自己，恐怕还不能读完这两本半书呢，看来还是想马云说的那样：“梦想还是要有的，万一实现了呢!”
既然计划那么有用，再来说说下个月的读书计划吧，下个月要完成《成为作家》、《额尔古纳河右岸》两本书的阅读，除了撰写读书笔记，还要增加观课有感系列的撰写，毕竟开学了，听课的机会又来了，这个是自己成长的快车道。
再有不到四个小时，2024年的二月份就永远的成为了历史，谈到这里，有些伤感。人从生下来就在向死亡不停地走去，过完了今天，就永远再也回不来，但是我们为什么还要这么努力的向前呢？我想，是因为我们都不希望自己好不容易来到世上这么一遭，总要给这个世界留下些什么吧。就像这个二月，一年当中它是最短的，但是却可能是最充实的，最难忘的！
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