2021年教师节前夕,我动了写篇散文纪念一下我的恩师的念头。
人无生而知之,人不可无师。我作为七十年代中期出生的人,有幸赶上了新中国发展的好时候,国民经济、百姓生活、人民教育,各项事业稳步发展,才有了接受完整的义务教育、高等教育的机会,才有了得遇诸多良师教诲的福气。每年教师节来临之际,特别是近十年来,总是念及自己求学成长上受恩于许多师生,便难抑心中的思念与感激之情,非要下笔记述一二以抒怀不可。
我是一个有感恩之心的人,受人滴水之恩,总思涌泉相报。然,自身能力才智平庸,无经天纬地之能,不能干出一番大事业来回报社会与亲人,唯有内心一片赤诚,愿以自己的一支笔,纪录只言片语,以表达自己不曾忘却师恩。
下笔之后,却发现文思不由自己掌控,竟然稀稀拉拉、婆婆妈妈地说了一大堆中学时候的事业,显然,文章跑偏了。但这倒不是坏事,索性由它,信笔涂鸦,干脆琐碎的记录下去。
我想,既然谈到了初中,干嘛不也谈谈高中、大学、研究生、创业,反正就是一个纪录吗,写就写,也没啥了不起的。
于是,才有“致敬青春”这个标题,才有了这样一个系列。
绝不曾想,我的致敬青春前几篇发在朋友圈后竟然看到许多朋友点赞喜欢,引起他们对过往的追忆和共鸣,这个积极的信号告诉我这个文章也许写的有点意义,尽管说来说去,说的是我自己的那些陈芝麻烂谷子。
这纯粹是意外。我最初的本意,就是写个两三千字就收手,了却自己的一桩心愿,然后再该干嘛干嘛去,但是,竟然有不曾预想的收获,这就促使我继续写下去。
看似是我个人的追忆-追忆过往的思想感情经历,但我毕竟只是沧海一粟,时代背景下的一粒沙子,必然会唤起许多同时代有相似经历的人的共鸣。这便不再是我个人的事了,而是一个时代那个社会背景下的一点记忆,这样,显然,这样的记录便稍稍有了更多一些的意义。
正是出于这样的考虑,我想,还是沿着这样一个思路与条理,一直慢慢写下去。给我一个记录,满足关注的人的一个希翼。
这样,致敬青春,这样一个系列,便诞生了。
写的很仓促,很粗糙,根本沒去铺垫渲染,只是如实地记录了我自己能够想到的一些事情与情景。至于修改与完善,待我先拿出了全部的梗概之后,再去添枝加叶,丰富完善。
这是我写“致敬青春“的真实想法,作一交待,也算是这一系列的一个序言吧。
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