今天上午第一节给学生上课纲分享课反思如下：
1.没有提前备课，临时起意上的课，效果不好。一定要认真备课。
2.上课到中间环节，不知道该讲啥。 过渡衔接不好，要提前准备
3.没有合理安排学生课堂学习与休息时间，后半截学生比较疲累！
4.教学方法单一，一直不停的让学生举手回答，学生兴趣下降，可以合理组织多种教学方法和手段！
5.利用思维导图学习课纲分享课，学生感兴趣，愿意主动探究和返校。下次上此课让学生自己动手画思维导图！
今天上午第一节给学生上课纲分享课反思如下：
1.没有提前备课，临时起意上的课，效果不好。一定要认真备课。
2.上课到中间环节，不知道该讲啥。 过渡衔接不好，要提前准备
3.没有合理安排学生课堂学习与休息时间，后半截学生比较疲累！
4.教学方法单一，一直不停的让学生举手回答，学生兴趣下降，可以合理组织多种教学方法和手段！
5.利用思维导图学习课纲分享课，学生感兴趣，愿意主动探究和返校。下次上此课让学生自己动手画思维导图！
今天上午第一节给学生上课纲分享课反思如下： 1.没有提前备课，临时起意上的课，效果不好。一定要认真备课。 2.上课...
哈哈，这是我的微课分享课纲哦～^_^
注：本文内容来自于宝岛语文课纲（2019年版，略微不同于目前正在使用的课纲，区别不太大。） 其他年级的课纲陆续整理...
直播演示做课纲
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本文标题：课纲分享课反思
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