阅读中的“难”和“易”具有很强的意向性，也就是说是被人构造出来的。当我以兴趣来看待它时，我没有发现它难，感受到的只有细腻和精妙。就像有些人认为海德格尔的文本难读，其实这是一种事后的言说，他将它摆放到高高的位置，然后以一种旁观者的眼光远远地将它上下打量，把它评头论足，一番观望后说，难读哦。
如果以精神分析的视角加以看待，这还透漏出一种他被当今以工业资本主义精神之目的论的生活方式所洗脑了的意味。以此看待任何活动都被冠上了有所目的或利益，此时，难和易就被结构了出来，趋易避难是首选，快速走捷径更是上乘心法。
整个过程中，他唯一想要的只是快快结束这个阅读过程，他不再关心阅读的内容了，而想要快速逃离这个过程。如果自己能快速翻完这本书，那就大功告成了，然后把书的名字记录下来，甚至公之于众，向周围的人宣告着自己刚刚的胜利，表明自己已经读过了此书，我是多么得了不起啊。
当获得了这一短暂的愉悦和刺激之后，慢性的焦虑症状再次席卷了他的心身。此时唯一摆脱它的就是快速拿起下一本书，以此用来逃避和麻木必须正视这一根源问题。此时，“书”也就消失得无隐无踪了，它也就从此不再存在了，而是以一种物品的方式死迹斑斑的躺在那里，除此之外，再也没有什么了。而“阅读”恰恰是将“书”之所是得以呈现的唯一方式，它将书从那遮蔽阴暗之处重新置出，此时，书也就换发了光芒。
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