第十六周任务

作者: 财4刘芳 | 来源:发表于2017-06-10 13:24 被阅读9次

    一、《这样读书就够了》读书笔记

      通过阅读《这样读书就够了》终于找到了适合自己的读书方法,也就像拆书帮完全理念中的第一个理念:你不必读完全书,更不必担心记不住,能用上一点就值回百倍书价。我知道自己读完一整本书大多数时候都忘记的比较快,而且书中的中心思想有时候会随着我读书时间的拖延被我忘记,到最后不知道书中讲的是什么,这就是当白读了,浪费了时间。不过通过学习RIA阅读发,我对自己的读书方式又有了新的改变。

    (一)R——阅读原文片段

      阅读是很重要的,怎么样阅读是更重要的,我们阅读并不用一股脑的去读自己见到的所有书或者文章,而可以选择一些真正具有意义的书或者真正具有意义的片段,找到书中的核心知识,或许我们也可以像张瑞敏一样,认真的去琢磨,去找到适合自己的方法。

    (二)I——拆书家引导促进

      从“读书”到“拆书”,我们要结合自身的经验,判断去学习,就像书中所说的,我们更愿意去接受有效的“成人教育学”,有一个好的自我导向,把自己的经验相结合,与之对比是否发生了变化,是否解决了实际问题,是否有更多的力量驱动我们去学习。我们现在基本上作为一名普通教育的学习者,我们也要尝试着去做一名成人教育的学习者,把容易理解的知识用于体验,把知识与自身的经验联系进行反思,把容易应用的知识进行体验,把更深刻的知识印象进行反思,把知识的第一次实践进行安全的演练,把演练后得到的点评进行反思。这样学习者就可以反复进行体验和反思,提高学习效果。

    (三)A——学习者拆为己用

      就像I中所说,拆为己用就是体验与反思的结合,我们在拆书家的引导下,我们并不是只有学习者这一个角色,我们也可以做自己的拆书家,自己去实践拆书帮的理念,在I的基础上去找到更多的经验和方法,换位思考去体验不同角色的想法和行为,把自己的知识用到自己的工作和生活中,增加自己的能力和改变自己的行为。

    二、对财务管理专业认识

      通过做了《不要等到毕业以后》中第一节的表格,对财务管理这个专业有了更多的认识和理解。

    (一)对专业名称的认识

      当初选专业的时候就是报了会计这个方向,所以就以为我们就是学的会计,所以就误以为会计就是财管,但是通过了解并不是,会计一般是做账,主要围绕基础的账务处理,而财管负责的是公司的财务工作,范围也比较大一些,而企业中重要的决策也需要良好的管理,在财务管理这方面做好了,科学的决策才会有给企业带来好处。

    (二)对专业课程的认识

      由于当初对于财务管理专业的错误看法,所以以为我们学习的主要关于会计的知识,而像管理学、统计学之类的课程都是次要的,但是经过对财务管理专业的更进一步的了解,我们要学习的课程不仅仅只是涉及会计的知识,还有有关经济管理等方面的内容。

    (三)对专业书籍的认识

      对于财务管理这个专业的书籍,本以为都是和专业课本一样的内容和方式,但是通过阅读老师和同学推荐的书,像《不要等到毕业以后》、《小艾上班记》之类的书,都是结合生活中的一些现实问题来编写的,我们也可以从书中找到自己的一些情况,做出一些调整,而且书的内容并不像课本那么生硬死板,而是一些有趣的对话或是情景,让我们有更多的兴趣去阅读。

    (四)对专业前景的认识

      通过这次收集信息,可以看出现在社会对财务管理专业的人才也是相当渴求的,许多知名的大学也开设了财务管理这个专业,并且招生人数也越来越多,而且还出现了越来越多的相关话题、论坛、报考之类的,说明了社会对财务管理这个领域也是很看重的。但是,由于人才的需求,越来越多的人选择了这个专业,学习这个专业的人越来越多,导致现在这个岗位供不应求,所以也加大了我们的就业压力和竞争力。

      所以,总的来说,我们不仅要学好专业知识,也要找到好的学习方法,关注社会对本专业的需求变化,对人才的要求,才能更好的去做出相应的措施。

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