自我教育，推动一生的力量。我们应该尽量多鼓励孩子自我发展，引导孩子自己去进行探讨推论，避免直接告诉孩子结果。可以先从一些事物教育方面入手，让孩子们进一步去发现，并让他们说出和写下它们所观察到的一切，等到适当的年龄就可以提供他们一些工具，让他们把这方面的知识记录下来并把有趣的植物保存起来 。这样不仅会使幼儿获得最大的满足还会成为孩子研究事物的入门课。
自我教育，推动一生的力量。我们应该尽量多鼓励孩子自我发展，引导孩子自己去进行探讨推论，避免直接告诉孩子结果。可以先从一些事物教育方面入手，让孩子们进一步去发现，并让他们说出和写下它们所观察到的一切，等到适当的年龄就可以提供他们一些工具，让他们把这方面的知识记录下来并把有趣的植物保存起来 。这样不仅会使幼儿获得最大的满足还会成为孩子研究事物的入门课。
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本文标题：史宾塞的快乐教育day19
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