因为先生不断强调要让娃写好字，前两年我亲自上阵，督促硬笔写字，还算可以。上三年级要写钢笔字，因而，给安安报了软笔书法课，期待能以此促进。为了家中有书法氛围，我也报了个班，学写毛笔字。不学不要紧，一学发现水还是很深的。
我和安安的老师不同，两位老师的水平、擅长的字体也不同，上了几次课，我就发现我写的是楷书、安安也是写楷书，可是字体、肥瘦、力道好像都不同，一问才知老师用的帖不同。碰巧和班级一位妈妈聊起，她看了安安写的字后说，“小孩子入门就写《勤礼碑》，不大合适吧！”原来，她是跟着在线课程学书法，老师还是业内高水平人士，在线课程不仅讲字的写法，还讲历史渊源、前因后果。我的书法老师就目前我能接触到的，也属不错，其父为中书协会员，耳濡目染，其本硕皆书法专业，中大博士在读。我问其可否，她说可以。这…
今早，和华姐聊天，她说习书法是有路径的，不得其法事倍功半，应从基础做起，先从篆书学起，打好基础，然后隶书、楷书啥的。我一听，有种懵的感觉。联想起安安两个同学来我家，见我写字，他们也挥毫，明显轻重要点没有掌握，可谓不成形，但还是跟着书法连锁机构学的，不禁心生恐惧！这年头，如果自己不懂行，贸然让孩子学班，很可能是花钱买教训啊！华姐推荐了几本专业书法指导书籍给我，我下单做下功课先。
娃的兴趣班，考的是老母亲的高度和鉴别力啊！
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