写作，先完成再完美，还是先求质再求量？

写作群的一位朋友，对其在写作路上的践行情况进行反思：”一直是秉持先完成再完美,从来没有过质的突破，导致越写越没劲”。

她现在认为正确的做法，应该是“永远优先把握质，在质的基础上，再逐渐加量”。

写作，究竟应该是先完成再完美，还是先求质再求量呢？在简书上搜“日更”，也可以看到不少关于这两个观点的讨论，可谓众说纷纭，莫衷一是。

01

在我看来，写作其实是一种技能，技能的提高离不开练习，练习的前提条件是：愿意开始做。就像弹琴，如果要求双手落键就必须弹出流畅动听的曲子，估计没几个人能有信心开始学习。

一样的道理，写作，如果一开始就要求观点独到，结构严谨，逻辑清晰，句词通顺，估计没几人敢于开始动笔。简书日更没有质的要求，正是这份宽容，让许多原来的写作小白敢于迈出尝试的第一步。

所以，写作应该先完成再完美，由量变到质变。

02

完成一定的量，不一定就能达到完美的质。看不到进步，会让不少人失去信心，选择放弃。其实从量到质，是需要讲究方法的。

如果只是为了完成而完成，应付了事，这样的练习，在《刻意练习：如何从新手到大师》一书中，被称为“天真的练习”。

所谓“天真的练习”，只是反复地做某件事情，并指望仅靠这样的反复，就能提高表现和水平。这当然是不可能的。正确的做法，应该是有目的地练习。怎么做呢？

有目的的练习有四个特点：

1、具有定义明确的特定目标

比如练琴时，提出具体要求：“连续三次，不犯任何错误，以适当的速度弹奏完曲子。”

定义明确的具体目标，可以有效地用于引导你的练习。

2、专注

必须完全把注意力集中在任务上。

3、包含反馈

不论我们在努力做什么事情，都需要反馈来准确辨别我们在哪些方面存在不足，为什么会存在这些不足。

如果没有反馈，我们会不清楚在哪些方面还需要提高，或者现在离实现目标的距离还有多远。

反馈可以自己给自己提出，也可以寻求他人帮助提出。比如“赞”或“评论”，都是一种反馈。

4、需要走出舒适区

如果只是做那些已经感到很容易的事情，对于提高是没有用的。

如果从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。

比如，业余钢琴爱好者在几岁的时候就开始上钢琴课，如果他一直是以完全相同的方式弹奏着同样的歌曲，等到20年过去，即使看起来，他已经积累了上万个小时的“练习”，但他并不一定就会弹得很好。

写作如果只是要求“写完”，是一件很容易的事。如果一直仅是满足于此，而不是想办法去“写好”，水平肯定不能提高。

03

我们在有目的练习，努力提高自己水平的过程中，有时会感觉“遇到了瓶颈”，就是觉得自己不可能再取得任何进步了，又或者根本不知道自己该做些什么才能提高水平。

这个瓶颈，是对我们的考验，如果突破，就能获得一次质的提升，之所以我们有时会退缩，其实更多的是心理层面的障碍，或者是动机不足。我们可以试着从不同的方向，尝试不同的方法，去寻找突破口。

比如写作一段时间后，“越写越没劲”，那如何坚持下去？可以问问自己：

“写作到底是为了什么？”

“值不值得继续坚持？”

“哪方面存在不足？可以通过什么办法改进？”

以质作为标准，进行有目的地练习，保持初心，走出舒适区，以专注的方式制订明确的目标和计划，在完成的过程中，不断发现偏差，不断修正自己的行动方向，这样，才能从完成到完美，从量变到质变。