有些事情在变好，有些事情在平淡的发生着。
我发现白天有想法了就得赶紧写日记，要不然等到晚上，尤其宝宝一直不睡觉时，真是没一点劲头想好好写点什么。
现在才晚上九点，但我已经困得睁不开眼睛了。宝宝一会儿想睡，一会儿要吃，吃完又不睡，又得玩半天。反正现在还没睡着。前几天都是七点半或者八点睡，今晚也不知道咋了，一直熬到现在。不过如果明天早上能睡到九点再醒，也算好事一件。
昨天和妈妈闹矛盾不仅让布哥受牵连，还惊动了小舅和舅妈。哪怕我中午找堂姐倾诉，晚上找表妹倾诉，还是花了一些时间才缓过来。
爸爸总说都是最亲的人，有啥天天闹矛盾的？再闹不还是一家人吗？摩擦会存在，到过后日子该怎么过不还是得过？别想太多，今天不就一切都挺好吗？
昨天上课时被一个学生气到，上课乱发言被我批评后居然朝我呸呸了两下。没忍住叫了家长。最后在我情绪稳定时跟家长做了好好沟通，学生也认识到了自己的错误，事情算是和平解决吧。
只是我在想，最讨厌叫家长，为什么总是被学生气到无奈叫家长？周二几个学生周记没写完，让家长来学校陪着写。结果没一个家长来学校。 发了好几个学生名单，只有两个家长回复我了。其他家长呢？看到就当没看到，因为觉得来学校丢人。我在想，难道你们的面子比孩子的学习更重要吗？我跟哪个学生或者家长有仇有怨了？所有一切的付出，不都是为了这群孩子吗？为什么家长连督促孩子完成作业签个字都做不到？老师批评学生还不是希望学生能改正错误多多进步吗？如果学生一直不好好学习，最后吃苦受罪的不还是您一家人？
类似的道理在家长面前说不再说，上学期哪怕坚持给家长写了十几封信作用也不大。这学期都不知道还该不该坚持给家长们写信了。更不知道，是不是那些调皮鬼只有被打骂才知道学习？为什么越严厉的老师他们反而会在害怕中尊重？我那么苦口婆心真心实意付出，却得不到回应？？？
想想有些学生真的很可悲。你说也许学习有点难，但读课外书总不至于很难吧？连这个最基本的都做不到。今天下午最后一节课，问周二发给他们的新课外书有没有看完需要交换的？有几个学生是真的看完，有几个却是滥竽充数，一心只想挑一本简单好看的书，根本不管自己手里的书有多好。拿回来的一些书被学生重新挑走，最后剩两本没人要，我就拿回来自己先看了。
早上用一节课看完了课代表手里的新书《香草女巫》，放学到睡前又抽空看完了《爱德华的奇妙之旅》。两本都是内容很不错的儿童图书，后者却不被一些学生珍惜。
这会儿是真的困，脑子里思绪乱的不知道究竟该如何记录。后面的教学工作又该如何进行，尤其是家校沟通，该怎么做呢？
我知道路在脚下，需要一步步走，可路的尽头到底是什么？这条路上，又该怎样避免少留遗憾呢？？？
最后放三张可爱的一年级娃娃照片做结尾。发现只要不在三年级上课，我的心情就特别轻松。这学期开始教一二年级的课，是越发觉得低年级娃娃好可爱呀！我们班娃娃啥时候能让我从头到尾开心哪怕一天呢？？？
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