作业内容:
一.指定作业
1.我是谁
2.相宝山
1.我是谁
我是谁?
这是一个无解的问题,它的答案太多太多。“名字”是在我们的身上是一个代号,可是这也是对于“我是谁”的解释,因为它重复的名字太多了;也有人认为只有身份证才能解释,因为它代表了唯一的符号。
在我看来,我可以是一个人也可以是一棵树,因为在主观上我认为我是谁于是我就成为了谁。
黑白,能体现着情绪,而这次作业我更想通过图片来表达自己心态的一种变化。
世界起源于混沌,将要走向何处?老子曰:反扑归真也。那我们人的内心呢?从何而来,又到那里去呢?存在的意义又是什么?
人,生而混沌。
在孕育中的我们,对世间万物一无所知,这是“迷茫混沌”的我。
混沌的我混沌,内心才会是和谐而平静的,才能达到佛说的不生不灭,不垢不净的境界。我不知道自己是什么样的人。我不想安于现状,企图去知道些什么。
无知的我在此境界中,我想去探索,去发现它的另一面,或者冲破这个桎梏。
深处于这个大环境的我们,在知与不知间徘徊。当以为发现某一事物的规律时,却发现不过是沧海一粟。
专题摄影作业我是谁?
我,是父母的孩子,
我,是一名学生;
眼见的是我,耳听的是我,我就是我。
这是我,秃废的我。
专题摄影作业这也是我,拍照的我。
专题摄影作业我是谁?我认为我是谁,我就是谁。
专题摄影作业2.相宝山
相宝山,位于贵阳市城区东北宝山北路东侧,山本名“象宝”,以其形似象也。又名“照壁山”、“平顶高峰”,皆因山势得名。山脉走向呈西向东,林木萌森,拔地耸峙,列障排云,俨若屏风,昔有“翠屏”之誉。
同时,也是贵阳人群聚居地的代表地之一。
这次作业,我通过相宝山下的一些相宝山的角落,来展现相宝山印象之一。
相宝山在相宝山下,如果是什么最有特点与让人印象深刻,那必有师大与煤矿村。
代表:煤矿村煤矿村的一些老旧建筑上互相缠绕的各种电线。
专题摄影作业常见的“垃圾坑”。
专题摄影作业以及各种常见的狭窄的小巷。
专题摄影作业 专题摄影作业还有在这生活的人。
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