一,把作业当考试。
二,小闹钟效应,比如吃饭,洗漱,穿衣,做作业,增加计时性活动。
三,顺应生理节奏,每个人的生活节律是不同的,有的人喜欢夜间苦读,有的人喜欢清晨学习,一定要合理安排学习的时间。
四,强化时间价值,让孩子体会到时间的宝贵感受时间的价值。
例如一分钟数算题训练,看看一分钟能做多少道题。
五,孩子监督家长。
一,把作业当考试。
二,小闹钟效应,比如吃饭,洗漱,穿衣,做作业,增加计时性活动。
三,顺应生理节奏,每个人的生活节律是不同的,有的人喜欢夜间苦读,有的人喜欢清晨学习,一定要合理安排学习的时间。
四,强化时间价值,让孩子体会到时间的宝贵感受时间的价值。
例如一分钟数算题训练,看看一分钟能做多少道题。
五,孩子监督家长。
本文标题:解决和预防孩子学习磨蹭的方法
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