冷处理

这周二，我正接了骁哥放学，接到办公室同事打来的电话。说我们班科任老师反映这节课有个学生一直没进教室，人不见了。

这倒是稀奇事，人是个办公室的熟客，但也不至于逃课啊。

我带着骁哥去了办公室。从我们班教室后门看了一眼，教室里那个座位还是空着的，再仔细一看，空着俩！敢情是结伴逃课，这就能想得通了：一个人肯定是没这个胆量的，两人凑一起，胆子比天小不了多少。

我第一反应肯定是厕所，于是我准备去看看。路过教室门口，里面的老师赶紧出来，告诉我另一个学生是他派出去找人的。我这才意识到自己有点先入为主了，原来人家是去做好事了。

走廊尽头左拐就是厕所。我一看，俩人果真在那里。派出来找人的同学赶紧告诉我，“老师，他怎么也不回教室，问他什么也不说。”我让他先回教室上课，后面的我来处理。

我走过去，果然是问什么都不说。我心里有点犯嘀咕，以往他是话多得不得了的，也爱开玩笑，今天不说话，难道是因为我这几天逮着他批评？也没有多重的话呀，大部分都是半开玩笑似的！

见他不说话，我也不准备再搭理他。即使是因为我批评他而逃课，我也没必要求着他去上课。天气挺冷，他扣着个帽子，眼里还淌着泪，就是一言不发。我身上带的纸巾一下子就被他用完了。

我告诉他，“我回办公室还有事要做，这个世界也不会因为你默默哭泣而发生其他变化，但我希望你好好儿保重，天挺冷，楼也挺高。我等下给你送纸巾来。”其实，我是有点担心他万一在我没看到的情况下跳楼了，那我可就摊上大事了，百口莫辩！

我看他没动静，走了。准备安顿好办公室的骁哥之后再过来，也冷一冷他，让他知道自己没那么重要。

等我回了办公室，我看到骁哥，心想让他送去正合适。刚刚我从教室门口回来怕影响上课的学生，都是蹲着一步一步挪过来的，骁哥矮，他们看不到。我还交代了骁哥一句话，“我妈妈让你赶紧回办公室。”

没想到的是，他真的跟着骁哥回来了。

只要回来了，问题就好办了。我继续冷着他，让他坐骁哥边上看他写“a”，我也继续忙我的。这样大概过了十几分钟，我问他“可以告诉我了吗”，这才开始低声说话。

原来是被八年级的学生打了。他说出“群殴”两个字时，我还以为是校园欺凌。后来，一问，对方两个人，他不痛不痒，就是“丢面子”！

我差点笑出来！

这时，第二节课已经打铃，是我的课。“这件事有班上的其他同学看到吗？”

“只有一个，XXX。”

“那赶紧跟我回教室，再不回全班都知道了，岂不是更丢面子。”

听我这样子说，赶紧跟在我后面回了教室。

下了课，他又回到了那个嘻嘻哈哈的状态！吃完饭再联合八年级班主任处理这个问题时，他早就又和那两个“群殴”他的人勾肩搭背了。

白瞎我以为他是被我骂出的问题！

黑黑的那一坨就是他 今天看书有点多