每次走近学校，总想走进教室，看看学校的老师孩子，孩子是一个家庭的希望和未来，孩子好，一切都好，孩子健康，家庭就有希望。学校是孩子成长天堂，孩子能否在校园里快乐成长，成为家长社会关注的焦点！
随着城镇化建设的推进，农村学校遭受到前所未有的考验，移民搬迁，乡村振兴，更多的家庭，学生向城镇聚集，加之广大家长学生对优质教育的需求，农村学校学生大量外流，家长外出陪读陪学，成为常态，农村留守儿童成为突出问题，谁来呵护孩子成长，谁来陪伴孩子学习，成为学校教育的头等大事。
每次走近农村学校，内心总有说不出的酸楚，首先是听不得老师们的无奈无为，学校缺少了往日的喧嚣，留不住更多的孩子，只有几个家庭困难或者智力不足的孩子，陪伴在老师的身边，老师也没有了记忆中的激情和自豪，显得格外木讷寡言，长期生活在封闭的环境里，无法找到职业带来的自豪与自信，让人内心觉得无比酸楚。经济无比繁荣，社会无限发展，乡村文明，农村农村文化受到前所未有的冲击，城镇化建设更加速了农村学校的衰败，乡村学校无限制的拆并取缔，人口无限制地减少，记忆中的美丽乡村正在消失。
孩子是家庭的未来，学校是孩子成长的家园，广大的农村是孩子成人成才广阔的天地，没有他们摸爬滚打的世界，不知他们能不能在外面的大世界里，经得起风雨，经得起考验，撑得起家庭社会的责任，在未来的竞争中，活出自己的精彩！
我不知道，中国乡村振兴的最终目的是什么，美丽乡村，美丽家园的标准是什么？作为一个来至大山深处的过来人，为今日的变化而感慨万千，但更多的是对故土故乡故人的依恋，为至今都无法走出贫困，在困境中挣扎的孩子，深深忧虑，愿他们学习有收获，明天更美好！
网友评论