孩子的社交能力跟孩子的先天特质和后天的于育养环境有关。有的孩子先天就是比较热情,到了陌生的环境很容易就能够适应环境,跟同龄的孩子迅速打成一片,也有一部分孩子是比较内向的,社交的时候比较弱一些。那对于这些孩子,我们需要的是后天的培养。
首先我们要去教给孩子一些技巧--交朋友的方法:打招呼——自我介绍——帮助或者赞美——提出请求。比如说:当孩子想去和别人交朋友的时候,可以先过去打招呼说你好我是,你玩的这个游戏真好玩或者去帮别人去捡东西,顺便说一句,我能和你一起玩吗?如果说同意啦,那就交到了朋友了,如果说被拒绝,可以引导孩子再去找其他的朋友,并不是因为孩子不好而不跟他一起玩,可能是这个小朋友,他现在想自己玩一会儿,所以才拒绝的。
我们可能会发现,并不是说这些技巧,我们教给孩子他都会用。这个时候需要孩子克服的是害羞情绪,害羞情绪除了情绪上的影响之外,很多是没有足够的熟练,当孩子形成习惯性的表现的时候,就没有那么害羞了。所以我们可以在家里面多多练习,家长来去扮演别的小朋友,让孩子来去跟你交朋友。也可以轮流让家长去跟我们的孩子去交朋友。多多练习就会让孩子熟练的掌握,在外面用出来的几率就会比较大。
还有非常重要的原因是环境。有些时候父母并不是很擅长社交的人,朋友圈比较封闭,休息时间也是自己在家里面呆着。给孩子的榜样作用就是可以一个人呆着,也不用社交,对孩子也有影响。还有一些孩子被老人带着,担心孩子受伤,所以总是在楼上呆着,没有去接触同龄人的机会,那么孩子就会有社交焦虑。所以平常的时候要多带孩子出去走一走,多接触和他差不多大的孩子,自己也做好榜样,多去和朋友接触和交流,定期的去维持友谊,那我们的孩子社交能力也会变强。
如果可以,也可以邀请一两个小朋友来家里玩。来到家里之后我们并不是自己忙自己的,让小朋友们自己玩,而是可以组织一些游戏:小一点的孩子让孩子们画出来自己,并且去询问孩子他们喜欢吃什么喜欢玩什么,然后喜欢看的动画片,然后喜欢吃的食物,我们家长可以在他画出来的嘴上,手上,心上,还有脚上都写出来相对应的爱好,然后再带着他们去寻找彼此的相同点和不同点,相同点会让他们有共同的话题,彼此喜欢,不同点让他们能够接纳不同,彼此尊重。大一点的孩子就可以来玩一些像“你来比划我来猜”“你说我猜”的游戏。增加他与小朋友之间的交叉点和接触,可以增强孩子的社交能力。
当孩子交到了朋友之后,维持友谊也是非常重要的。当孩子的好朋友没有去学校,可以提醒孩子,我们打电话关心一下他吧,看看是怎么回事儿,这是给孩子传递的是关心朋友。当孩子的好朋友过生日的时候,可以提醒孩子去送礼物,这个礼物不用太贵重,让孩子自己去选就可以,教给他去惦记着朋友。当我们出门旅游的时候,可以给他的好朋友带一些伴手礼,这是在教给孩子分享。我们也可以定期的去举办一些朋友之间的聚会,家长之间彼此去跟我们的孩子去传递彼此的信息,发视频发语音,让他们能够了解对方的生活,这样就不会让彼此陌生……这些都是在教给孩子维持友谊。
孩子社交能力要从交朋友和维持友谊方面着手。这些都需要家长的极大配合。社交能力是孩子以后能够幸福生活的重要能力,所以我们多下些功夫吧。
如何培养孩子的社交能力
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