2019～1～19快速阅读作业2《阅读：革命性新的定义》

第一章《阅读：革命性新的定义》五分钟思维导图

2019～1～19快速阅读作业2《阅读：革命性新的定义》

绘制本章内容总计分为四个部分：

1、阅读新定义

2、自测目的

3、自测文章练习

4、总结

内容总结一、

阅读新定义

①识别：大脑完成的过程就是识别语言符合，无论是“语音法”还是“看图说话法”

②吸收：语言符号进入大脑，过程很复杂，关系到我们的坐姿，健康，身体状况，眼睛及大脑的使用

③理解：文本内部信息的链接

④领悟：信息内外的联系与链接

⑤保留：将信息储存在我们的大脑数据库中

⑥回忆：可以知道如何调取我们的大脑信息，切勿混淆保留与回忆

⑦交流：通过已知知识，从中创造，学习，并最终运用

阅读也包括非常重要到被忽视的功能-思考

二、自测的目的是检测阅读速度和理解能力

三、自测文章《智力战》

公司培训成为世界新趋势，需要了解大脑皮质功能，通过思维导图，高效阅读以及记忆术都是我们学习的方式之一。

当我们对记忆的节奏了解后，我们是可以通过增加学习和记忆内容的方式帮助我们高效学习的。

同时我们还需要掌握脑细胞的之间的联结模型，通过强化训练，来增加大脑细胞间的链接并让智力持续提高。

四、 总结

这个部分的文章测验阅读速度＋理解，总共约3750个字

速度计算公式为：字数/时间=每分字数。

阅读理解计算公式为：得分/题数*100=理解力

速读指南速度计算公式为：字数/时间=每分字数阅读速度范围：10-1000字/分平均速度：200-220字/分

第二部分：完成阅读测试阅读文章速度测试：本章字数：6127      用时：170秒

每分钟2162字/分

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总结：

停了几天没有阅读，发现又回到之前看书模式，总想试图去记着很多内容，默念到每一行，是自己很大障碍