<摘要>：战争是政治的延续，政治和经济的关系密不可分，战争说到底都是经济利益斗争的最高形式。科技水平的高低决定着战争形式的发展，也决定着一个国家的军事实力战争的发展始终是受到科技的制约，各种技术也是根据科技的发展来制定的。
<关键词>：二战时期中国的军事实力；现代战争与国防军事。
国防与军事
第二次世界大战是一场人类历史上空前规模的反法西斯战争。二战的爆发有其社会根源，那就是资本主义世界的经济危机激化了国内外的矛盾。法西斯政权的基本特征就是对内级权统治，对外侵略扩张，争霸世界。德、意、日法西斯统治者为实现重新瓜分世界，扩大自己势力范围的企图，不惜发动人类历史上规模最大的世界大战。
在亚洲，日本经过精心策划，于1931年用嫁祸于人的手法制造了''九一八''事变，紧接着占领了中国的东北。1937年，日本发动了全面的侵华战争。''卢沟桥事变''后，中国成为亚洲反法西斯的主战场。由于侵华战争旷日持久而未达到预期的结果，日本决定利用欧洲列强无暇东顾夺取其在远东的利益。
中国是抗击日本时间最长、付出代价最大、牵制和消灭日军最多的国家。早在193年中国就开始了独自抗击日军，这比欧洲反法西斯战争整整早了8年。
据记载，1935年，蒋介石逐渐稳定了在长江流域的统治后，南京政府购进大批新式武器，进行国防现代化的建设。为加强部队的装备以备对日抗战，1936年初，国民政府军事委员会成立了陆军整理处，以少壮派军事干将陈诚为主任，负责进行陆军的整顿和装备工作，预计到1938年完成60个调整师。经过整编的调整师，人员和武器装备为：官兵10923人，步骑枪3800余支，轻重机枪328挺，各式火炮与迫击炮46门，掷弹筒243具。“七·七”事变爆发前，隶属国民政府的182个步兵师中，只有50个师整编完毕，因中国工业落后，调整师也只充实了部分近战武器。受外汇限制，从海外进口火炮计划多未完成。
抗日战争爆发前，属国民政府的陆军，其编制为49个军，182个步兵师，46个独立步兵旅，9个骑兵师，6个独立骑兵旅，20个独立骑兵团，兵力高达170余万人。抗日战争开始后，广东、广西、云南等地方军阀部队纷纷接受国民政府改编，开赴抗日战场，很快总兵力达到200万人。
中国海军在抗战前已有舰艇100艘，总计为7万吨，计巡洋舰2艘，驱逐舰3艘，炮舰16艘，内河炮舰13艘，鱼雷舰及运输船8艘，陆战队约3800人。但舰艇大都是清朝遗留下的旧式舰船，装备落后，火力微弱，不足与日本现代化舰队抗衡。
中国空军以东北空军为强，“九·一八”事变，数百架战机却均落日本人之手。截至“九·一八”事变，已有飞机100余架。因战斗力弱，淤沪会战和长城诸役均远飞后方避战。至抗日战争爆发前，中国的空军飞机数目计：侦察机251架，战斗机212架，轰炸机257架，全部从国外进口而来。但与日本人数千架精良的战机相比，中国空军仍显逊色。艇五七艘，五万九千吨。以海军的战力而言，中国海军与日本海军是连正面交火的能力都不具备，只能进行偷袭、爆破以及施放水雷作战。
就空军而言，日本拥有自己设计与生产的各式空军飞机，其中属于陆军的航空部队有三十个联队，一二八个中队，一四四三架战机。属于海军的飞机共有七三架，部署在航空母舰上。而中国只有购买二手与拼装的各国不同型的飞机三五架，分成三十二个中队，更不要提中国的训练与后勤支持，和在系统、经费与训练上的复杂与落后了。
二战时期我国与日本的军事实力差距确实很大，但中国最后还是赢得了抗战的胜利，说明我国人民的团结和不屈。从二战中必须吸取教训，延续好的军事思想。
国防与军事
国防是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆、保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。没有一个稳固的国防，国家的安全和社会的发展就没有保障。在专制、腐朽的清政府统治下，晚期的清朝已国力衰竭、国防空虚，难以同西方列强抗衡，甚至到了任人宰割的地步。所以，重视国防和军事十分重要。
军事思想是各种军事理论、军事原则的理论基础，对军队建设、作战行动和国防建设起着跟本性的指导作用。我国现代军事思想的主要内容有：毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设重要论述和习近平关于全面推进国防和军队建设重要论述。这些思想为强军兴军打下了坚实的政治基础、思想基础、实践基础。
国防与军事
进入21世纪，中国周边安全环境发生深刻而复杂的变化。现阶段影响我国周边安全的主要因素有恐怖主义、宗教极端势力、民族分裂势力、领土纠纷、海洋权益、霸权主义和强权政治。比如中亚五国与中国安全、朝鲜半岛与中国安全、日本与中国安全、印度与中国安全、南海问题、钓鱼岛问题、与祖国统一问题等。当前国际战略的态势是：美国以超强大军事实力称雄全球；俄罗斯仍是左右世界形势的军事强国；''三驾马车''的经济格局主导着世界经济形势；东西关系趋于缓和，南北矛盾问题突出和''五级''将是世界综合国力的基本力量。
发展周边国家友好合作关系的机会仍大于挑战，虽然挑战比过去增多，但主动权还是掌握在我们手里，不是掌握在在其他国家手里，基于这几点，我们还是有信心、有能力，推动周边形势向有利于和平与稳定的方向发展，但是艰巨程度比过去增加了，困难、阻力和复杂因素增加了，但是和平与稳定的基本面现在还没改变。
20世纪70年代以来由于一批新技术的涌现，高技术也产生了。高技术是建立在现代自然科学理论和最新的工艺技术基础上的，处于当代科学技术前沿，能够为当代社会带来巨大经济、社会和环境效益的知识密集、技术密集技术。此外，还有军事高技术，在军事上的应用有精确制导武器技术、军事航天技术、伪装和隐身技术、电子对抗技术和军队指挥自动化系统和核、生、化武器等。高技术对新军事变革的推动不容忽视，应极其重视。
战争是政治的延续，政治和经济密不可分，现在的世界是经济世界，因此，说到底战争都是经济利益的斗争的最高形式。经济的发展必然带来科技的发展，科技成果被用于军事领域。战争的发展始终是受到科技的制约，各种战术也是根据科技的发展来制定的。
因此，信息化战争的形成是时代发展趋势，作战样式为信息战、网络中心战、电子战和舆论战，太空战等。由于时代的不同，武器装备和作战指挥的智能化程度将更高，信息化作战平台将成为战场的主要支撑，作战形式也将发生质的变化。
国防与军事
所以，我们要创新先导性的国防与军队建设理论：国防建设的指导思想要转到立足于遏制或打赢信息化战争上来，国防教育要适应信息化战争条件，树立打赢信息化战争的信心。加快军队信息化步伐：着眼军队人员知识化特征，加快高素质知识型军事人才的培养；着眼武器装备的智能化特征，加快信息化武器装备体系建设；着眼作战编成合成一体化特征，加快力量结构合成一体化的发展步伐；着眼指挥体系扁平网络化特征，加快指挥自动化系统建设进程。培养新型高素质的人才队伍：要树立新型军事人才制胜的观念；确立新型军事人才素质指标要求；改进新型军事人才的培养模式，以及提高国防后备力量的信息化水平。
<<中华人民共和国国防法>>第七章第四十条：国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。国防是国家生存与发展的安全保障，我们每个公民都应普及和加强国防教育。
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