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今天闷热无比,下午第一节课,终于下起了大雨。
孩子们被窗外的大雨所吸引,伸着脖子往外望去。当时,我们正在讲课文《铺满金色巴掌的水泥道》。
为了吸引大家的注意力,我就引导孩子观察窗外的雨,并让孩子说,秋雨的好处。
有的学生说,秋雨送来了凉爽。有的说,秋雨滋润了庄稼。
秋雨还有哪些特点呢?我们来读读课文《秋天的雨》。
“秋天的雨,是一把钥匙……”窗外是哗哗的下雨声,教室里是孩子郎朗的读书声。这样的教学十分应景。很容易理解课文内容。秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。把黄色给了银杏树,把红色给了枫树……
经过秋雨的晕染,秋天的树叶变了颜色。果园,田野也变了颜色。好神奇的秋雨啊!
同学喜欢秋天的雨吗?“喜欢”!喜欢就大声读读课文吧!
教室里书声郎朗,注意力都放在了读书上。
学习没有固定模式,根据天气进行跳转,更容易理解课文。
只要有利于学生学习,可以随意更改学习的顺序。这是最好情景教学法。

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