王老师发来信息，点开一看，特别惊喜。内容如下：
第二十七届省群众书展三门峡市初选名单:
任正君、亢琳、王明锁、王大刚、杜万烈、张梅、杨丽娟、陈治国、张春红、王会瑾、张长春、孙艳红、潘鸿雁、王凤英、高菊梅、李晓东、郭四姣、李甲文、马泽辉、张朝辉、呼永峰、王爱民、涂荣娜、卫天琦、王春、王越超、员晓明、任萍、员江波、余钊灏、张超武、石沛瑶、薛爱莲、辛红波、李建牛、张锁才、陈彬、许瑞萍、秦珍娟、王师平。
请以上作者今天下午或明天早上抓紧时间到市书协办公室交费（300元）。
地址:市国税局402（金镰宾馆东侧）。
祝贺各位作者！
三门峡市书法家协会
至此，心中石头终于落了地，2018年的目标算是实现了一个。
心中喜悦，自是不能忘了王老师的教导之恩。
自跟跟随王老师学习书法，深感王老师的书法教育自有一套。
这里我就来回忆部分王老师书法教学的一些片段：
1
写上下结构的字，有些孩子容易写得头大身子小，比例失衡。
课上，王老师示范完如何写之后，就叫来两个学生，一个又高又胖 ，一个又矮又瘦。
王老师问这两个同学要组成上下结构的字，谁在上谁在下？
孩子们一边哈哈大笑，一边纷纷吆喝着，又高又胖的在下，又矮又瘦的在上。
王老师又问为什么呢？
大家又是一阵哈哈大笑，说如果胖子在上面把瘦的都压死了。
王老师接着问，那为什么你们写字的时候要写得头大呢？你们都不怕他把下面这个字给压死吗？
孩子们又是一阵哈哈大笑，就是这样， 孩子们都记住了写上下结构的字，上面一定要写的瘦小一些。
2
“竖弯钩”，有些孩子总是将“弯”处写折，就是形状近似角这样子。
王老师课上又叫了一个学生，把他抱起来放在桌子，让孩子腿伸直舒舒服服地坐在那里。
然后问学生：“同学们 ，你们看这位同学他哪里像竖弯钩呢？”
孩子们立刻用手比划，从后背到屁股、到腿、再到脚。
老师接着问那这个“竖弯钩”的“弯”在哪里呢？
孩子们哈哈大笑，齐声回答：“在屁股上。”
“对呀。我们每个人像他这样坐在这里，都是像竖弯钩的样子。我们的屁股都是圆圆的。如果你把竖弯钩写成……”
王老师在黑板上照着某些学生的写法，把“弯”写成“折”，还未等王老师说话，下边已经笑倒一片……
结果是，孩子们拿过来的字，“竖弯钩”都写得不错。
每一个笔画，每一个结构，王老师都能利用孩子们以及自己的对比关系找到切入点，让孩子在轻松愉快的气氛中潜移默化的掌握了写字的方法。
在王老师这里，学习原来不是枯燥无味的，而是充满了乐趣和诗意的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”可以改为“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”了呢。这样的课堂，孩子们自然喜欢。
我在想，我也要向王老师学习，让孩子们拥有这样的课堂。
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