早上,我去小学教学楼打水。一路上,我跟果聊天。对于两周岁的孩子,我们应该有哪些话题呢?这是一个一直困扰我的问题。
但是,这丝毫不影响我跟他的交流。
“妈妈刚刚去打水了,已经走到厕所这儿了,好臭啊!”找不到什么话题,也就随便说着。
果没有回我。我只看到,他在床上蹦来蹦去,时不时地哈哈大笑一场,后又自己嘟哝着一些什么。由于隔着屏幕,我听不清他说得是什么。我只回应着:奥,是这样啊!
我懂得,他内心的需求和怨气。我想让他知道,妈妈很在乎你,只是,由于一些现实因素,妈妈给你的是有限的。我们应该接受这些。因为,所有的安排都是理所当然。
“妈妈昨天收到一个快递,莫名其妙,是一本书,你看,你喜欢吗?”我期待他的看法和感受。可是呢,我还是没有等到。
“妈妈,我在解尿不湿。”他用一只小手撕扯着尿不湿的粘贴,另一只小手已经急得在空中摇晃,挥舞,以达到发泄或寻求帮助的目的。
“小果是环保小卫士,自己可以解开尿不湿,自己把尿不湿扔到垃圾桶了。小果还是大力士,是最懂事的小朋友。”内心深处,我越来越相信语言的力量。
不一会儿的功夫,哭闹的声音便荡然无存了。
“妈妈,你在厕所吗?”这小家伙,听得懂我说的话的,一定是这样。可能,他不知道或不会回应我。
“妈妈已经回屋了。这样,你让奶奶帮你换下睡袋,妈妈去上班,好吗?”
“妈妈不上班。”从他的话语里,听得出企求。
“郭**出去玩的时候,你会特别开心。妈妈去上班呢,也会特别开心。”工作是生活中的一部分,从工作中寻求到幸福,这是我要灌输给他的思想。这个思想,会成为他的一个工作观。现在,它只是一个种子,慢慢地,它会长芽,生枝,开花,结果。
“上班干什么呀!”他好像有点好奇了吧。不管如何,我们的交流顺畅了许多。
“妈妈陪哥哥姐姐读书,画画,写字。等放假的时候,妈妈陪果玩。”读书的路,可能很苦,看我们抱着怎样的心态吧,我想让果从读书中找到乐趣。所以,我说,有人陪你做这些事,你是很幸福的。
“妈妈还有几天放假?”他的期待 ,显露无遗。
“还有六天。果说到6,妈妈就回家了。”说着,我有点心酸了。
“那我等着。”真好,真好。他永远是一个让我放心的孩子。而且,总是迁就着我。
“等妈妈放假了,我也去姥姥家。”这是奶奶转达给我的。我想象得到,他的羡慕。站在依依旁边,看着她和姥姥一起离开的背影,他的脑海里一定回忆着和姨姨或姥爷嬉闹的场景。那份快乐,是母亲难以带给他的。同时,还在忙着到处乱跑,享受着这个世界上很多陌生的事物带给他的美好和感触。
想着这些,只听见“嗡—嗡—嗡—”,小度被卡断了。一切来得刚刚好。让我们保有一份期待吧,期待这个暑假的到来,期待果长大的样子,期待果带着我一起成长路上的故事。
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