2022年的高考已经落下帷幕，这两天网上对此次高考试卷的评论也特别的多，大家所持态度也各不相同。
今天上课的时候，我正在教的高二学生让我谈谈我对这次高考试卷的看法，因为我教的是生物学科，而河北省的生物高考试卷还没有公布，我也不好说什么。
但根据已公布的语文、数学试卷情况来看，我和学生在课上以“新高考背景下，刷题还是提分的关键手段么？”为题，做了一次简单的探讨，最后和同学们也达成了这样一些共识。
第一，在备战明天的高考过程中，刷题仍旧是提分的一种关键手段。原因很简单，作为选考物理、生物学科的他们，刷题是让他们保持“见多识广”的手段之一，包括数学在内，如果不刷题，手会生，比如一段时间不做题，那么可能会有一些公式就会淡忘，解题的思路也会不清晰，所以适当的刷题是必须的。
第二，在刷题过程中，更关键的是培养自己学科思维。无论是数学也好，还是物理、生物等学科，都有各自鲜明的学科思维，从今年数学考题中可以看出，对学生学科思维的考查已达到了前所未有的高度，其实这也是意料之中的事情。刷题刷得再多，也不会刷到高考的原题，但是在刷题过程中我们如果建构起了相应学科的学科思维，形成了稳固的学科框架，高考题再怎么出，它也跳不出这个学科框架。
所以说，在新高考背景下，刷题还是提分的关键手段么？这个问题要辩证的来回答了，在平时不能是为了刷题而刷题，一定要在刷题过程中善于总结，做到举一反三，才可以更好的提高自己的学科成绩。
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