竞技教育：为了择优的教育，竞技教育的目的是通过考试择优，记背也好刷题也罢，所有的教育手段都是为服务这一目的。
在孩子成长最重要的岁月里，这样的教育对孩子身体健康人格养成都是不利的，因为它教育目的狭隘，教育内容缺乏实用价值，教育手段简单粗暴。这样的教育占据了孩子所有的成长时间，却不能为孩子身心健康成长能提供全面必须的营养，竞技教育的功能仅仅是为了应付试卷上的标准答案，除此别无用处。生命教育、人性教育、逻辑教育基本是空白。人性教育是人格养成的基础，缺乏人性认识的人，不能称之为完整意义上的人。
把人最珍贵的年华付之毫无意义、毫无发展价值的学习内容上，而不舍得花时间去进行作为一个人所必须接受的教育内容，更没有时间留给孩子们去讨论和思考以开启智慧。记忆成了学习的唯一方法，高压成了教育的唯一手段，记背和刷题成了最主要的学习方法，这种负成长的教育模式实在是对人性的一种摧残。
竞技体育，为奖牌为胜出而必须承受的高强度训练大多是以损害身体牺牲健康为代价的，如果孩子参加体育训练的目的是强身健体而不是拿奖牌，竞技训练就未必适合你家孩子。
竞技教育也是如此，为了胜出所接受的训练（记背、刷题）和孩子身心健康成长所需的教育相差甚远。
教育最大的虐待，不是使一个孩子无知，而是不断告诉他，这世界只有一种展开模式，你的人生只能用一种方式度过。
学校和教师告诉你家孩子这世界的全部就是一根独木桥，人生只有考上大学才有意义，逼你家的孩子记背刷题，你家孩子成绩不好他们比你和孩子都着急，那是因为他们的职业使然，你要觉得这是为你家孩子好，那是你想多了。
认识一位曾经的学霸，当年在一段时间内都是班里第一名，班主任经常家访去了解她的学习方法和她父母的教育方法，对她寄予厚望，希望她冲击年级第一名，可惜后来成绩落后了，班主任现在很少搭理她。孩子说她明白老师不是喜欢她而是喜欢第一名。
如果你也告诉孩子世界的全部就是一根独木桥，那就是虐待，是和别人一起虐待你的孩子。因为你挡住了孩子看大千世界的眼睛，用一种可能性代替了一千种甚至更多的可能性。你给了孩子这世界只有一种展开模式的错误认知，这认知可能毁了他一生的其他可能性。
看清竞技教育的真面目，最起码的好处，如果你家孩子拒绝记背刷题甚至考试成绩不佳，你不会再觉得万念俱灰人生无望；如果孩子考不上大学你不会觉得这是世界末日，如果再认识到天生你家孩子必有用那就是高境界。不能在别人划定圈子里跳舞可以自己去寻找更大的舞台。
对升学看开看淡反倒容易赢，对成绩的执念一旦放下，孩子就不再被挤压在必胜的狭小空间，从容应对会给获胜加分。
家长对孩子的支持应该从物质层面上升到精神层面，在大多数家长还只能在物质层面支持孩子时，能从精神层面支持孩子就是对孩子获胜最有力的支持，想在众人的PK中获胜，必须去做大多数人都不做的事。
竞技教育中，想增大获胜的几率，先给孩子精神松绑，再给孩子精神支持。
这都需要家长的平常心。
如果没这平常心那就和大多数人一样去管控去压制去做饭去陪读去抱怨去训斥，去做大多数人都在做的事，关键是凭什么你家孩子胜出？
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